2、拆頁：要事第一 2.1 R原文： 摘自圖書：《高效能人士的七個習(xí)慣》 個人管理四步驟雖然我的工作主要是教授高效率的原則性問題，一般不講授具體的實(shí)施計(jì)劃，但我認(rèn)為，如果能夠...
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學(xué)員+24組+肖老師+【202002訓(xùn)練營-W2D2-要事第一】
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學(xué)員+24組+肖老師+【202002訓(xùn)練營-W2D1-引領(lǐng)性指標(biāo)】2、拆頁：引領(lǐng)性指標(biāo)（P53） 2.1 R原文 摘自圖書：《高效能人士的執(zhí)行4原則》 下邊我們來深入討論滯后性指標(biāo)和引領(lǐng)性指標(biāo)的區(qū)別。滯后性指標(biāo)是對你想要達(dá)到結(jié)果的衡量指標(biāo)，...
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學(xué)員+24組+肖老師+【202002訓(xùn)練營-W1D5-核心習(xí)慣】拆頁：核心習(xí)慣（P101~P1102） 2.0 圖書 《習(xí)慣的力量》查爾斯·杜希格 《習(xí)慣的力量》 2.1 R原文在蓬勃發(fā)展的同時，美鋁也成為世界上最安全的公司之一。在奧尼爾...
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學(xué)員+24組+肖老師+【202002訓(xùn)練營-W1D4-行為改變的四大定律】2、拆頁：行為改變的四大定律（P040~P041） 2.0 圖書 《掌控習(xí)慣》詹姆斯·克利爾 2.1 R原文 我把這個框架稱為行為轉(zhuǎn)變的四大定律。它為我們培養(yǎng)好習(xí)慣并破除壞習(xí)...
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感謝指導(dǎo)！一定會越來越好滴??
學(xué)員+24組+肖老師+【202002訓(xùn)練營-W1D3-習(xí)慣養(yǎng)成的四個步驟】
拆頁：習(xí)慣養(yǎng)成的四個步驟（P035~P037） 2.0 圖書 《掌控習(xí)慣》詹姆斯·克利爾 2.1 R原文 養(yǎng)成習(xí)慣的過程可以分為四個簡單的步驟：提示、渴求、反應(yīng)和獎勵。將...
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學(xué)員+24組+肖老師+【202002訓(xùn)練營-W1D3-習(xí)慣養(yǎng)成的四個步驟】拆頁：習(xí)慣養(yǎng)成的四個步驟（P035~P037） 2.0 圖書 《掌控習(xí)慣》詹姆斯·克利爾 2.1 R原文 養(yǎng)成習(xí)慣的過程可以分為四個簡單的步驟：提示、渴求、反應(yīng)和獎勵。將...
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學(xué)員-24組-肖老師-【202002訓(xùn)練營-W1D2-基于身份的習(xí)慣】拆頁：基于身份的習(xí)慣（P020~P021） 2.0 圖書《掌控習(xí)慣》詹姆斯·克利爾 2.1 R原文 我們犯的第一個錯誤，是選錯了我們試圖改變的事情。為了更好地理解我的意思，你...
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收到教練建議，感謝，盡快根據(jù)建議修改一下??
學(xué)員-24組-肖老師-【202002訓(xùn)練營-W1D1-ABC模型】
拆頁：ABC模型（P16~P17） R原文： “行動科學(xué)管理術(shù)”利用“ABC模型”的概念來解釋人的行動與結(jié)果之間的關(guān)系。 A=Antecedent（前提條件） B=Behav...
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用于參與拆書幫聯(lián)合RIA訓(xùn)練營的學(xué)員提交便簽讀書法作業(yè)及其他類型作業(yè)。
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緊握雙手，里面什么都沒有，<br>張開雙手，世界就在我手中。
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阿顏80后愛喝茶，看書，聊天交友
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