我于2018年5月19日參加王坤老師主講的“有效演講藝術(shù)”課程,參加完之后,從2018年11月5日開(kāi)始第五階段訓(xùn)練打卡,現(xiàn)已連續(xù)打卡4周,中間無(wú)間斷,我有如下體會(huì): 1、之前...
我于2018年5月19日參加王坤老師主講的“有效演講藝術(shù)”課程,參加完之后,從2018年11月5日開(kāi)始第五階段訓(xùn)練打卡,現(xiàn)已連續(xù)打卡4周,中間無(wú)間斷,我有如下體會(huì): 1、之前...
演講目的:給年輕的大學(xué)生一些感悟,如何去把握青春。 演講對(duì)象:年輕的大學(xué)生 一說(shuō)到青春這兩個(gè)字,我們很多人都會(huì)聯(lián)想到歡樂(lè)、活力、無(wú)限可能等等這些讓人心馳神往的詞語(yǔ),青春非常美...
演講目的:堅(jiān)持可以帶來(lái)怎樣的改變,以及如何堅(jiān)持。 演講對(duì)象:對(duì)于那些總是口頭喊著堅(jiān)持,但是無(wú)法付諸行動(dòng)的伙伴。 在開(kāi)篇之前先講一個(gè)故事,有一天,一個(gè)學(xué)生在課堂上問(wèn)蘇格拉底,怎...
演講目的:通過(guò)演講讓面臨恐懼的人能夠有一些感悟,了解戰(zhàn)勝恐懼并不是那么可怕的事情,從而能夠訂立一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo),成為更好的自己。 演講對(duì)象:缺乏自信的人。對(duì)外界的人和事充滿著...
我于2018年5月19日參加王坤老師主講的“有效演講藝術(shù)”課程,參加完之后,從2018年9月30日開(kāi)始第四階段訓(xùn)練打卡,現(xiàn)已連續(xù)打卡4周,中間無(wú)間斷,我有如下體會(huì): 對(duì)于一個(gè)...
我于2018年5月19日參加王坤老師主講的“有效演講藝術(shù)”課程,參加完之后,從2018年8月27日開(kāi)始第三階段訓(xùn)練打卡,現(xiàn)已連續(xù)打卡4周,中間無(wú)間斷,我有如下體會(huì): 1、因個(gè)...
隨著第二階段的打卡任務(wù)完成,不知不覺(jué)中已經(jīng)堅(jiān)持了61天的朗讀,中間不曾中斷,對(duì)于我來(lái)說(shuō)不管演講能力有多大的改變,但至少每天朗誦這件事情已經(jīng)成了我的一個(gè)習(xí)慣,哪天如果沒(méi)有朗讀就...
參加了2天王坤老師的六段有效演講培訓(xùn),認(rèn)識(shí)了一批志同道合的伙伴,都是想提高自己演講水平的伙伴。參加完培訓(xùn)之后,并不代表培訓(xùn)就結(jié)束了,這就是王坤老師跟其他很多老師的課程不同之處...
王琴老師分享了5種控場(chǎng)的有效工具和方法,分別是目光控場(chǎng)、聲音控場(chǎng)、動(dòng)作控場(chǎng)、內(nèi)容控場(chǎng)、對(duì)話控場(chǎng); 1、目光控場(chǎng):面帶微笑的看著聽(tīng)眾,可以讓交頭接耳、昏昏欲睡的聽(tīng)眾不好意思而安...
付老師是我同一組的伙伴,在交流過(guò)程中會(huì)讓你覺(jué)得非常親切,在2天的培訓(xùn)過(guò)程中總是給與我們小組的伙伴很多支持和幫助。 本次付老師分享的主題為六段有效演講之演講內(nèi)容策劃藝術(shù),先引出...