為進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人工作，2019年3月18日上午，國(guó)際商學(xué)李嚴(yán)鋒院長(zhǎng)、王一涵副院長(zhǎng)帶領(lǐng)相關(guān)研室主任與骨干教師前往龍潤(rùn)集團(tuán)參觀學(xué)習(xí)，接洽產(chǎn)教融合項(xiàng)目，優(yōu)化...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：云南
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國(guó)際商學(xué)院與龍潤(rùn)集團(tuán)校企合作謀新篇 -
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新媒體文案測(cè)試題
一、單選題1.美國(guó)權(quán)威調(diào)查機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)科學(xué)的測(cè)試，認(rèn)為廣告效果的（ C）來(lái)自于廣告文案。A.10%—35% B.35%—50% C.50%—75% D.7...
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應(yīng)該型高校課程建設(shè)培訓(xùn)體會(huì)
課程是高等學(xué)校教學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)，課程建設(shè)是學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容之一。加強(qiáng)課程建設(shè)是有效落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證。課程建設(shè)的要素有兩個(gè):一是:規(guī)劃...
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國(guó)商教學(xué)比賽點(diǎn)評(píng)
李嚴(yán)鋒一、準(zhǔn)備1.選題2.導(dǎo)入3.主題4.高潮5.收尾 二、教學(xué)比賽過(guò)程完美展示1.儀態(tài)、儀表2.站位3.指引4.多媒體盡量超鏈接 三、教學(xué)比賽的效果1.互動(dòng)要控制好2.難度...
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B2B電子商務(wù)案例——阿里巴巴
在阿里巴巴的商業(yè)版圖中，B2B業(yè)務(wù)始終處于長(zhǎng)子之位，它的底色是責(zé)任、奉獻(xiàn)。 馬云一直叮囑她：一定要把中小企業(yè)的服務(wù)做好，對(duì)B類企業(yè)的服務(wù)才會(huì)使企業(yè)長(zhǎng)青。
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2018-10-18
隨著“云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院航空模擬艙實(shí)訓(xùn)室”的建成投用，為了進(jìn)一步促進(jìn)愛(ài)丁堡航空學(xué)院師資教學(xué)水平及空乘專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提升，2018年10月17日，國(guó)際商學(xué)院副院長(zhǎng)王一涵老師邀請(qǐng)了...
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【工業(yè)4.0】中國(guó)制造業(yè)發(fā)展對(duì)外協(xié)作共贏 并入企業(yè)經(jīng)營(yíng)新模式
2015年5月，國(guó)務(wù)院公布了中國(guó)版的“工業(yè)4.0”規(guī)劃《中國(guó)制造2025》，它是我國(guó)實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的第一個(gè)十年行動(dòng)綱領(lǐng)。中國(guó)制造強(qiáng)國(guó)的理想能否實(shí)現(xiàn)，中國(guó)制造業(yè)在“工業(yè)4.0...
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傳統(tǒng)生產(chǎn)制造企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方案（1.0階段）
一、制造企業(yè)是什么？ 制造企業(yè)是指對(duì)制造的資源（物料、能源、設(shè)備、工具、資金、技術(shù)、信息和人力等），按照市場(chǎng)的要求，通過(guò)制造的過(guò)程，轉(zhuǎn)化為可供人們使用和利用的大型的工具、工業(yè)...
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