發(fā)簡信
IP屬地：浙江
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記美力科技第一屆暑假班
有人說學(xué)習(xí)不是自愿的，是被強迫的，這種觀點會使一個人進入誤區(qū)，構(gòu)成一種要我學(xué)習(xí)的觀念。最后那根弦越繃越緊，一旦超過它的形變范圍，它便會斷開。這樣...
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總結(jié)
今天，我們迎來了一位新老師－呂依敏老師。老師做了自我介紹，從介紹中，我了解到老師工作了六年，兩年教書、四年上班，從她的舉手中我看出老師是個幽默的...
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總結(jié)
陽光燦爛，又是一個艷陽天，樹上的鳥兒鳴叫顯得格外動聽，溫柔的春風(fēng)像母親溫暖的手撫摸我的臉頰。又到了愉快的周六，我踏著輕盈的步伐走進了教室，已經(jīng)有...
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木杓沙灘
那天，天氣很好，陽光燦爛，天空像灑滿金子一樣金燦燦。我興高采烈的，心情非常激動地來到木杓沙灘。一到那，海彈著美妙的音樂，還有那金子般的沙子，真美...
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總結(jié)踏著輕松地步伐，懷著愉快的心情，我來到了那個熟悉的教室。剛進去，搬好板凳，就開始上課。 老...
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總結(jié)數(shù)學(xué)是創(chuàng)造性的藝術(shù)，因為數(shù)學(xué)家創(chuàng)造了美好的新概念；數(shù)學(xué)是創(chuàng)造性的藝術(shù)，因為數(shù)學(xué)家的生活、言行如同藝術(shù)家一樣；數(shù)學(xué)是創(chuàng)造性的藝術(shù)，因為數(shù)學(xué)家就是這...
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今日總結(jié)
今天，我和以往一樣來到了天音這個大家庭，剛走到那里竟然發(fā)現(xiàn)我是第一個來的，心情不禁雀躍起來。不一會就來了很多人，零零星星的只有幾個人。我不禁疑惑...
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2.5.3倍數(shù)的特征。今天因數(shù)與倍數(shù)國王收到一封求救信。 在口9口的方框里各填一個數(shù)字 ，使這個三位數(shù)同時是2、3、5的倍數(shù) 這個數(shù)同時要是二和五的倍數(shù)，個位...
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今日總結(jié)
今天下午在天音的經(jīng)歷也許是我這輩子難以忘懷的。 我懷著愉快的心情走進教室，看到同學(xué)們差不多都到齊了，嘴角也一個個上揚，仿佛心情都很愉快。 首先，...