1960年代,位于美國伯特利的國家訓練實驗室(NTL Institute)繪出的“學習金字塔”圖揭示了人類學習的秘密:如果學完馬上應用(或教給別人)的話可以記住90%。
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今天談談如何引導孩子當好人、當英雄的問題,因為這是家庭教育、學校教育、培養(yǎng)下一代、培育正確的社會價值觀的大問題,需要弄清楚弄明白! 我認為,在建國后很長一段時...
人其實挺奇怪,總是會和親人吵架,卻對著陌生人說了許多心里話。 這種“偏心”存在于無形當中—— 公車上遇到陌生的老人,會主動站起來讓座;路過乞討者,會施以援手;越是遇到不熟的人...