1 匆匆到周五。盤點本周。我所能憑借的，只有腦子。因為這一周用九宮格，隨時記錄，隨時扔掉。 這樣好不好？從盤點的角度，不好。因為不全。從減負的角度，不錯。扔，就意味著放。無所...
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我愛上了《九宮格寫作法》
1 第一次看到《九宮格寫作法》，是來自于成甲的得到知識城邦的分享。 馬上找到電子書，斷斷續(xù)續(xù)，一目十行，就算這樣，也有收獲呀！ 九宮格，代表的是給自己創(chuàng)設(shè)一個情境，可以發(fā)散性...
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【案例】創(chuàng)新性作業(yè)描述
雙減背景下，為學生減負成關(guān)注焦點。減作業(yè)減培訓但是不能減能力，不能減效果。 在沒有任何教輔的情況下，學生的作業(yè)更需要動一番腦筋。如果老師每天都費心費力地設(shè)計作業(yè)，這個是不現(xiàn)實...
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10月19日隨機漫步15分鐘
1 我算是看清自己了。有錢不花，我財富，不珍惜，有力氣，不使出來。我習慣于腳踩西瓜皮地做事，最不想做的是長期而重要的事。 不是做不了，不是無從下手，其實，有思路，其實，知道不...
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不知不覺，家更有序了
忘記了是今天還是昨天，老公說：事情兩個人做，就會快很多。 他這么說的時候，正在洗茶杯，茶盤。 我說是。 由衷地！ 腦子里浮現(xiàn)的是：衣服即時晾的畫面，拖過的地板，女兒說要寄衣服...
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10月16日隨機漫步15分鐘
1 忘不了那個夢，熟悉的人，淋雨的墻，軟塌的墻，坍塌的溪岸，飄紅的血水。夢境，也是不忍。我不常，極少做夢，能記得的夢，更少。 2 聽課。評課。剛開始還心平氣和和顏悅色詢問，征...
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10月14日隨機漫步15分鐘【附《獵人海力布》評課】
1 生活就是生活，很多時候時間不可能由你做主。今天老爸出來辦卡，中午回來煮飯吃完飯，送老爸回家已經(jīng)一點了。 早上本來只有一節(jié)課，再加上聽進程老師上課，第三節(jié)評課，半天就過去了...
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反思：為何已是五年，傾聽能力還這么差？
復學第一課。 說實話，走進教室，看著那一雙雙沒有活力的眼睛，你很容易被負面情緒干擾。 假期里一部分同學學得很多?？烧嬗幸徊糠滞瑢W學得很少。 開學以后，要的是帶領(lǐng)孩子走進語文的...
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10月10日隨機漫步15分鐘
1 今天三個家庭聚餐，慶祝兩個考進事業(yè)單位的人兒。 2 今天回老家，帶一個豬蹄給媽媽。妹妹一家剛好回來，在她家吃飯。我發(fā)現(xiàn)與她們在一起，我自然放松，容易高聲大笑。這是親情的力...