31017柯齊霞 有一天,大家都在辦公室討論一個(gè)課題。剛上完課的一小兒跑進(jìn)辦公室喝水。喝完水輕輕地走到媽媽跟前,雙眼透亮地望著媽媽說:“媽媽,您對我實(shí)在是太好了!”突...
31017柯齊霞 有一天,大家都在辦公室討論一個(gè)課題。剛上完課的一小兒跑進(jìn)辦公室喝水。喝完水輕輕地走到媽媽跟前,雙眼透亮地望著媽媽說:“媽媽,您對我實(shí)在是太好了!”突...
31017柯齊霞 《我不會走丟》是德國達(dá)柯瑪爾?蓋斯勒寫唐萍萍譯的繪本。 今天教老師們?nèi)绾紊侠L本故事課。 1.帶著教師們從封面快速瀏覽到封底。介紹繪本的各個(gè)部分的名稱及功能。...
31017柯齊霞 今天講這個(gè)故事目的是為兒童提供自我保護(hù)的基本技能,對兒童進(jìn)行個(gè)人安全教育,并教導(dǎo)他們在被別人以不正當(dāng)?shù)姆绞接|摸時(shí)要大聲說出來。 今天給小朋友講繪本《絕對不能...
31017柯齊霞 1.導(dǎo)入:今天早上大家吃早餐了嗎?沒呀:那我給大家?guī)砹耸澄铩?凑n件上的圖片,要開圖片,看到了一只豬。 2.從封面上猜猜:繪本《我的幸運(yùn)一天》封面上,一只狐...
31017柯齊霞 這本繪本《我不跟你走》解決了關(guān)于家長最關(guān)心的兩大問題:孩子的人身安全和心理健康。教會孩子勇敢拒絕不當(dāng)對待,避免危險(xiǎn);學(xué)會與小伙伴相處,愉快地接受自己。學(xué)會愛...
31017柯齊霞 今天給孩子們講繪本《七彩下雨天》 1.問:小朋友們?你們見過下雨嗎?知道雨的顏色嗎?用手摸過雨嗎? 2.今天我要講個(gè)關(guān)于雨的故事。我們一起來感受雨的色彩吧。...
31017柯齊霞 (日)酒井駒子 文\圖 彭懿 譯 今天,我讀了繪本——《我討厭媽媽》,這名字很讓人驚奇。小兔子對媽媽滿腹牢騷:沒幫他洗襪子、亂發(fā)脾氣、一直催他快點(diǎn)、...
31017柯齊霞 《晴朗的一天》榮獲1972年凱迪克金獎(jiǎng)。適讀年齡為3歲及以上。它是一則古老的亞美尼亞民間故事,特別適合孩子大聲朗讀。一只調(diào)皮的狐貍無意間偷喝了一位老婆婆的牛...
31017柯齊霞 《長大以后做什么》作者:(日本)竂美千子 譯者:彭懿 插圖作者:(日本)秦好史郎。這本繪本簡單卻富有意蘊(yùn),用童謠般活潑流暢的語言、彩虹般豐富絢麗的色彩,把孩...
31017柯齊霞 《長大以后做什么》作者:(日本)竂美千子 譯者:彭懿 插圖作者:(日本)秦好史郎。這本繪本簡單卻富有意蘊(yùn),用童謠般活潑流暢的語言、彩虹般豐富絢麗的色彩,把孩...
31017柯齊霞 這本繪本很溫馨很感人。繪本中的小熊特別愛媽媽,想送媽媽特別的生日禮物。想到了用天上的星星來作禮物,可是想了很多辦法,甚至把自己都弄受傷了也沒能將星星摘下來...
31017柯齊霞 《大衛(wèi)上學(xué)去》中的大衛(wèi)是現(xiàn)實(shí)生活中孩子的影子。他頑皮但可愛。 大衛(wèi)的造型既像是用幾何形體拼接的玩偶,又像是孩子用稚拙的筆觸描繪的自畫像。這樣的畫法讓大衛(wèi)...
31017柯齊霞 《我想吃一個(gè)小孩》 作者: [法] 西爾維娜·多尼奧 圖:[法]多蘿蒂·德·蒙弗里 譯:文小山 原文:每天早上,鱷魚媽媽都給小鱷魚奇奇拿來很多好吃的香蕉當(dāng)早...
31017柯齊霞 這是日本筒井賴子著,林明子繪圖,彭懿譯的繪本。故事中的5歲小女孩子美依第一次獨(dú)自一人去給小寶寶買牛奶。她既勇敢又膽怯,同時(shí)有充滿了期待感。她拿著兩個(gè)硬幣,一...
31017柯齊霞 這本繪本榮獲了美國凱迪克大獎(jiǎng)。 故事原文:從前,有一個(gè)農(nóng)夫名叫約瑟夫,他有一個(gè)很大的農(nóng)場。在農(nóng)場里,他養(yǎng)了雞鴨鵝以及牛貓狗等等,甚至還有火雞呢! 約瑟夫有件...
31017柯齊霞 《菲菲生氣了》講述了:“小時(shí)候,每當(dāng)我氣極了的時(shí)候,就會覺得自己像是世界的中心點(diǎn),是座一觸即發(fā)的火山。那種想要爆發(fā)、即將爆發(fā)、又怕爆發(fā)的狀態(tài),是一種很可怕的...
31017柯齊霞 《青蛙小弟睡午覺》是孩子們很喜歡的一個(gè)繪本故事,講述的是青蛙小弟在一個(gè)炎熱的夏日睡在樹上,根本就沒有想到過會有什么危險(xiǎn),當(dāng)螳螂揮動(dòng)著大刀要砍向他的時(shí)候,他還...
31017柯齊霞 今天看了:三歲孩子的圖畫書。《快樂的一天》是一本改變孩子力量的繪本書。這一章節(jié)中提到了一個(gè)家庭。一個(gè)日本的媽媽在商店買了 一本《快樂的一天》繪本回家天天讀給...
31017柯齊霞 今日讀《幸福的種子》之帶孩子進(jìn)入書的世界。很多父母都希望孩子愛讀書,而且要讀書讀出成就。父母焦慮,有時(shí)候把孩子逼上了不愛讀書的窘境。父母發(fā)逛發(fā)燥,讀書便成了...
31017柯齊霞 今天再讀《幸福的種子》。閱讀圖畫書的插畫中講大人與孩子讀書方式的不同。大人讀文字,通過文字了解其意義,在心中描繪繪畫書中的圖畫。大人即使看繪本也是先看文字,...