孩子越大越喜歡跟我們“唱反調(diào)”，我們讓他這樣，他總是與我們對(duì)著干，這時(shí)候我們的情緒控制不住的發(fā)泄。靜下心來(lái)，平復(fù)自己，讓孩子把我們當(dāng)朋友看待，我們不能一味的對(duì)孩子發(fā)泄情緒，這...
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與孩子建立伙伴關(guān)系
我們總是說孩子不聽我們的，孩子變得越來(lái)越叛逆了。那么怎么樣才能讓孩子聽話呢？我們總想著孩子怎么樣怎么樣聽話，像誰(shuí)誰(shuí)家的孩子那么懂事聽話，可是我們自己呢？我們總是拿自己的孩子與...
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共同面對(duì)不確定的世界
跟隨塔塔老師學(xué)習(xí)了十節(jié)課，期間收獲很多，我與孩子都有很大的成長(zhǎng)。在之前我時(shí)刻控制不好自己的情緒，稍微孩子一點(diǎn)的疏忽，我變控制不住自己對(duì)孩子的一通發(fā)泄。然而跟著塔塔老師學(xué)習(xí)下來(lái)...
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與孩子在情緒中共同創(chuàng)造
這一課，看見自身的情緒開關(guān)，我們很多時(shí)候不會(huì)去表達(dá)我們自身的情緒，當(dāng)孩子需要我們的時(shí)候我們不會(huì)去與孩子溝通，反而讓孩子感到自己被冷落，漸漸地孩子以后便不會(huì)和我們溝通。當(dāng)孩子需...
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與孩子對(duì)話
今天，聽了塔塔老師的課，我們?yōu)槭裁匆c孩子對(duì)話？作為家長(zhǎng)我們永遠(yuǎn)是高高在上的狀態(tài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)靜下心來(lái)聆聽孩子的真實(shí)想法，我們永遠(yuǎn)用家長(zhǎng)的威嚴(yán)震懾住孩子，讓孩子懼怕我們。 每...
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在家庭中每個(gè)?都在表達(dá)“愛”，每個(gè)?都渴望被愛。 你如何表達(dá)愛？你如何感受愛？ 什么樣的愛讓家?感到被愛？
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共建愛流動(dòng)的和諧家庭
我們是一個(gè)家庭的共同體，在家庭中起主要的作用。孩子、丈夫、父母往往當(dāng)我們身處其中時(shí)，總是在迷失自己，要求孩子，丈夫他們朝我們制定的方向去，一旦違反便覺得他們這樣不對(duì)，那樣不對(duì)...
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在家庭關(guān)系中，你是否期待著被支持、被理解，卻不知如何表達(dá)？ ?? 敞開心扉，交流分享，看見問題才能解決問題，看見即療愈
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親密關(guān)系于隔代關(guān)系
“當(dāng)我聽到老公贊美的時(shí)候，我感到自己是有價(jià)值的”“當(dāng)孩子考試成績(jī)好的時(shí)候，我感到教育是成功的”聽了塔塔老師的這節(jié)課后，我深深的思考，為自己感到愧疚。自己總是在不經(jīng)意中傷害孩子...
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?? 孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子，與孩子的對(duì)話照亮孩子，更照見家長(zhǎng)。
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看見家庭的情緒反應(yīng)模式
聽了塔塔老師的這節(jié)課，感觸很多。在很多的時(shí)候都是我們大人控制不了自己的情緒，而孩子卻過一會(huì)就雨過天晴還想法設(shè)法的來(lái)討好我們，試想一下他們又犯了多大的錯(cuò)呢，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的在不...
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在對(duì)話中找到真實(shí)的需求
塔塔老師的課，或多或少有些迷茫。但是在教育這條路上自知對(duì)孩子的關(guān)心和付出很虧欠。從有了弟弟之后，便什么都拿來(lái)和他對(duì)比，時(shí)刻要求他做個(gè)懂事兒的哥哥，卻不知道無(wú)形中會(huì)在他的內(nèi)心埋...
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一群原本美麗的媽媽，在忙碌的生活中不斷的提升自己的內(nèi)涵，讓美麗變得更加魅力！ 語(yǔ)言是思想的交流，是打開心靈的金鑰匙 當(dāng)我們正確的表達(dá)了真實(shí)的需求，我們會(huì)被接受和包容，當(dāng)我們正確的讀懂了對(duì)方的需求，我們就會(huì)被認(rèn)可和信任。
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重新看見“我是誰(shuí)”聽完塔塔老師的課，重新認(rèn)識(shí)了下自己，多少次我總是站在家長(zhǎng)的角度來(lái)要求孩子，卻忘了他也只是一個(gè)孩子，與孩子的對(duì)話也從來(lái)不考慮，想到什么就說什么，反而卻無(wú)形中傷害了孩子。通過學(xué)習(xí)...
