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IP屬地：吉林
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@雙陽348王春陽 ??嗯嗯好的
藝術(shù)可以改變一個(gè)人
蘇霍姆林斯基說過:“學(xué)生來到學(xué)校里,不僅僅是為了取得一份知識(shí)的行囊,更主要的是為了體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功和快樂?！?聽了王曉野老師的精彩分享，收獲滿滿。為王老師的辛苦付出點(diǎn)贊...
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藝術(shù)可以改變一個(gè)人
蘇霍姆林斯基說過:“學(xué)生來到學(xué)校里,不僅僅是為了取得一份知識(shí)的行囊,更主要的是為了體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功和快樂?！?聽了王曉野老師的精彩分享，收獲滿滿。為王老師的辛苦付出點(diǎn)贊...
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興成長(zhǎng)計(jì)劃是互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，2018年啟動(dòng)以來，深受各地老師歡迎。 2019年暑期，互加計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修。 本專題為吉林省白城市教師“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”優(yōu)秀分享專區(qū)。
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互加助力興成長(zhǎng)，未來可期心成長(zhǎng)——2019興成長(zhǎng)1班8月大作業(yè)2019年暑假，注定了她的不平凡；結(jié)緣互加，意味著金秋的豐收。一切的改變?cè)从谟眯膶W(xué)習(xí)，不斷思考。一個(gè)多月的興成長(zhǎng)研修，聆聽了那些熟悉的陌生人精彩紛呈的講座，也跟著滬江...
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@興成長(zhǎng)編輯尚曉軍 好的老師??謝謝您
2019興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)收獲及規(guī)劃
愉快的暑假生活雖已經(jīng)過去，我們已經(jīng)步入新學(xué)期的教學(xué)工作。興成長(zhǎng)課程雖臨近尾聲，但我們的熱情依然高漲。假期通過互聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)行了2019興成長(zhǎng)計(jì)劃的名師提升班的學(xué)習(xí)，又一次...
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好好努力學(xué)習(xí)！加油??
2019興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)收獲及規(guī)劃
愉快的暑假生活雖已經(jīng)過去，我們已經(jīng)步入新學(xué)期的教學(xué)工作。興成長(zhǎng)課程雖臨近尾聲，但我們的熱情依然高漲。假期通過互聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)行了2019興成長(zhǎng)計(jì)劃的名師提升班的學(xué)習(xí)，又一次...
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2019興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)收獲及規(guī)劃愉快的暑假生活雖已經(jīng)過去，我們已經(jīng)步入新學(xué)期的教學(xué)工作。興成長(zhǎng)課程雖臨近尾聲，但我們的熱情依然高漲。假期通過互聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)行了2019興成長(zhǎng)計(jì)劃的名師提升班的學(xué)習(xí)，又一次...
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寫作主題：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，教師角色發(fā)生了怎樣的變化，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這樣的改變？請(qǐng)?jiān)谛聦W(xué)期為自己設(shè)計(jì)一個(gè)成長(zhǎng)規(guī)劃，請(qǐng)圍繞一個(gè)主題設(shè)計(jì)，可以結(jié)合您在2班學(xué)習(xí)印象最深的一節(jié)課，談?wù)勛约旱氖斋@以及開學(xué)后的規(guī)劃？并通過哪些措施去確保能落地實(shí)現(xiàn)？ 形式：簡(jiǎn)書投稿《（2班）2019興成長(zhǎng)計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月27日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡(jiǎn)書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡(jiǎn)書app–自行注冊(cè)登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡(jiǎn)書專題-投稿-等待審核，投稿后請(qǐng)勿撤回
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興成長(zhǎng)計(jì)劃是互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，2018年啟動(dòng)以來，深受各地老師歡迎。 2019年暑期，互加計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修。截止7月15日已有超過2.6萬名鄉(xiāng)村教師在區(qū)縣教育局整體組織下成功報(bào)名參與，其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 《2019興成長(zhǎng)計(jì)劃精選專題》為精選的《2019興成長(zhǎng)計(jì)劃》中部分文章。
