這幅關(guān)于線上課程總結(jié)的思維導(dǎo)圖,是完全脫離百度而完成繪制的,這是值得欣慰的一點(diǎn)。 借由這次總結(jié),我再次回顧了《快速閱讀》的主要內(nèi)容。本書共四部分...
能真切地體會到那種一目十行的感覺了。 真的是越讀越有感覺。 對于這篇文章也頗有感觸。不論是思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí),還是快速閱讀的學(xué)習(xí),都讓我重新認(rèn)識了我...
速度還不錯。 通過電子屏幕閱讀,和紙張的感覺不一樣。針對電子屏幕,引導(dǎo)物的利用尚且需要習(xí)慣。 跟朋友共同看一個頭條新聞,嗖嗖嗖地就看完一屏,很是...
速度創(chuàng)新高 速讀多練習(xí) 快速成習(xí)慣 一目若干行 腦眼能搞定 繼續(xù)勤練習(xí) 天天讀一讀 本領(lǐng)傍在身
越來越能體會“眼之快”了,也更敢于快了。驚奇的是,理解力也不錯。我們的腦,我們的眼和腦真的是太神奇了。 接下來要注意的是速度的調(diào)整和關(guān)鍵詞的把握...
這一章,翻書用了不少時間,也影響狀態(tài),所以個人覺得今天的閱讀速度不是很準(zhǔn)確。 詞匯分為口語、書面和認(rèn)知,與我而言這是新的知識。 在閱讀的過程中,...
以往的閱讀,存在很大的誤區(qū):一字一句看過去,方為閱讀;拿到書,往往不去預(yù)讀和預(yù)設(shè)。 這一章之后,開啟閱讀新概念。 今天的速度上去了。能感覺到的是...
注意力不集中的原因如下:詞匯困難;閱讀材料難以理解;不合適的閱讀速度;不正確的情緒狀態(tài);缺乏準(zhǔn)備;缺乏興趣;缺乏動力。 我自己在閱讀英文書籍是遇...
今天是先聽音頻,再閱讀的。 閱讀速度讓我自己很意外。 通過這一章,再次明確了引導(dǎo)物的重要性。 自己在閱讀的過程中,經(jīng)常會復(fù)讀,這是需要去克服的。...