2019-07-31 在互加，“學然后知不足”，在這個夏天，自反。什么時候都要學，不放過任何一個進步的機會，于是我報名參與了閱讀教師提升計劃專題課程。 我是來...
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從互加開始，從閱讀開始，知不足后自反 -
興成長計劃是滬江互加計劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓計劃，由興全基金提供支持，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎，兩年累計覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機應用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 3、進行寫作，完成寫作（注意標題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計劃》進行投稿，投稿后請勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計劃簡書投稿總專題，收錄關于興成長計劃相關文章。 2、投稿對象： 興成長學員 3、審核時間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字數(shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
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感恩遇見——問題分享集錦世間一切，都就是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨；春遇到冬，有了歲月;天遇見地，有了永恒;人遇見了人，有了生命。 今天我們遇見互加、遇見興成長，便有了一位位堅持學...
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互加計劃勇氣讀書會，2019年推薦書目之一 《變量》作者：何帆
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七月的初“聲”，暖人心田來自夏日的溫暖，席卷整個新疆地表，來自七月的季節(jié)，呈現(xiàn)學習氛圍，來自“2019興成長計劃”七月的初“聲”，陣陣暖人心田。 我是喀什市東城絲...
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好棒的文筆，好棒的收獲，好棒的分享????共同學習。
文字悸動心靈，聲音傳遞感情
2019年的夏天如火如荼，互加讓我們的心更進一步。7月的風開啟了興成長計劃，為這個夏天增添一抹別樣的風采。8月的雨正在未雨綢繆，為接下來的日子準備一份驚喜。 ...
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文字悸動心靈，聲音傳遞感情2019年的夏天如火如荼，互加讓我們的心更進一步。7月的風開啟了興成長計劃，為這個夏天增添一抹別樣的風采。8月的雨正在未雨綢繆，為接下來的日子準備一份驚喜。 ...
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