天生反骨。 為什么要聽(tīng)你的話(huà)?
我現(xiàn)在看媒體 對(duì)於剛上大學(xué)的00后的報(bào)導(dǎo),就覺(jué)得是我的下一輩人(本來(lái)就是啊哈哈哈哈畢竟已經(jīng)大二了?。?。但我覺(jué)得我從小的生長(zhǎng)環(huán)境,跟00后也是一樣啊,互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展,更加注重自...
坐在媒體中心的地上,充電。 拿到了人生中第一張記者證,在開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)做速記。和璇璇,兩人的合作也配合的不是很好。所以,記下來(lái)的句子都句不成句。剛記完兩三個(gè)字就立刻下一句。 太難...
我現(xiàn)在不排斥表達(dá)我的觀點(diǎn)了,哪怕可能跟其他人的意見(jiàn)相左。 我覺(jué)得關(guān)系,不管是朋友還是其他親密關(guān)系。只要是人際相處,就應(yīng)該完全把自己的看法擺在臺(tái)面上,我說(shuō)我的,你說(shuō)你的,但是我...
昆山砍人事件,真的是一項(xiàng)推動(dòng)中國(guó)司法進(jìn)程的案件。 讓“正當(dāng)防衛(wèi)”的權(quán)利,重新活起來(lái)。 防衛(wèi)行為,通常類(lèi)似叢林狀態(tài)下的應(yīng)急反應(yīng)。要求防衛(wèi)人在孤立無(wú)援、高度緊張的情形之下實(shí)施剛好...
今天教師節(jié),我們班所有人都給牛牛寫(xiě)了張明信片送給她。 下課的時(shí)候,小胖把明信片收齊遞給牛牛,我們?cè)谙旅嫱瑫r(shí)大喊:“牛牛,祝您教師節(jié)快樂(lè)!” 這是上午一二節(jié)課的故事。 下午七八...
A:我是對(duì)那句 除了收費(fèi),啥也不會(huì) 覺(jué)得無(wú)語(yǔ) B:一群吃國(guó)糧的垃圾 A:也不能說(shuō)垃圾啦… (好直白) 認(rèn)同牛牛的那句。你要認(rèn)識(shí)到,隨著時(shí)代的發(fā)展,自己的工作是有被取代的合理性...
今天的拍攝現(xiàn)場(chǎng)有很多重錄的。 四級(jí)六級(jí)八級(jí)都有,曲目數(shù)量也不一樣。有兩次是在別人沒(méi)唱完就按了暫停的,真對(duì)不起人家。 而且我下次跟別人溝通的時(shí)候,不需要把背景交代清楚,直接說(shuō)答...
其實(shí),寫(xiě)日記這個(gè)事情我也一直斷斷續(xù)續(xù)寫(xiě)了一陣子。 說(shuō)是日記,其實(shí)也只是平淡無(wú)奇的生活流水賬以及過(guò)了當(dāng)天就記不住為什么會(huì)發(fā)出的感嘆。 也許是受網(wǎng)絡(luò)化語(yǔ)言的影響,自己居然也不能完...
昨晚,攝影課韓老師給我們一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。也不知道是什么事情,只知道可以摸攝像機(jī)。就去了。 到了之后發(fā)現(xiàn),是拍明后兩天鋼琴考級(jí)的視頻。作為外地錄像的考場(chǎng),剪完之后發(fā)給老師。 其...
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè),大二,想學(xué)日語(yǔ)。 暑假開(kāi)始背五十音,基本掌握讀音、字形。(指哪打哪也還行)一開(kāi)始也在B站聽(tīng)葉子老師的課,但是沒(méi)能堅(jiān)持下去。 我也反思?。【褪且?yàn)槿鄙兕?lèi)似班級(jí)...
英語(yǔ)演講比賽的稿子寫(xiě)不出來(lái)。 個(gè)人的沉淀還是不夠。一個(gè)暑假都沒(méi)學(xué)英語(yǔ)了。 重要的不是去不去參加這次英文演講比賽,而是我要怎么為自己制定長(zhǎng)期的英語(yǔ)素養(yǎng)培養(yǎng)計(jì)劃。 現(xiàn)在每天能接觸...