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《學生為主 任務(wù)驅(qū)動》
學生為主 任務(wù)驅(qū)動 王緒溢博士的《數(shù)字時代的學與教——給教師的建議40講》一書中提出創(chuàng)設(shè)“任務(wù)驅(qū)動的學生中心課堂”，給我啟發(fā)很大...
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《從學習者的角度來思考教學》
從學習者的角度來思考教學 在王緒溢博士的《數(shù)字時代的學與教——給教師的建議40講》一書中提到學習是學習者運用自己的經(jīng)驗去積極地建構(gòu)對...
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麓城外國語小學雙區(qū)實驗校項目信息化教學寫作，支撐學校信息化教學研究與實踐。
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《學會深度思考 培養(yǎng)創(chuàng)新意識》
學會深度思考 培養(yǎng)創(chuàng)新意識 最近我讀到了一本好書——王緒溢博士的《數(shù)字時代的學與教——給教師的建議40講》。這本書提出的“信息...
