交作業(yè) 上午遇到的一件事情，事后進(jìn)行了反思。然后覺得可以畫個圖梳理一下，順便交個作業(yè)。另外有考慮不全的地方，也請小伙伴們多多指點。感謝！
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作業(yè)1 -
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20161218作業(yè)4[實驗4]吸星大法 根據(jù)[實驗3]的思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)，我進(jìn)一步梳理了我對“占星學(xué)”的初步學(xué)習(xí)，通過幾方面的梳理，達(dá)成自己的學(xué)習(xí)方法架構(gòu)： 在梳理我的學(xué)習(xí)方法時，我首先羅列出很多的...
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【萃取實驗室】作業(yè)3，把一篇文章變成一幅圖第三課的內(nèi)容我聽到的重點有兩個 1.是把一篇文章變成一幅圖，這應(yīng)該就是【萃取】的定義吧？ 于是我就把之前閱讀并做的讀書筆記變成了一幅圖 2是〈主動尋找高質(zhì)量信息環(huán)境進(jìn)行被動接...
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『萃取營』實習(xí)這幾天我學(xué)了什么?本篇為「萃取營實驗3 の 作業(yè)」，也是我對這幾天實習(xí)內(nèi)容的認(rèn)識與總結(jié) ?為什么拖了這么久才開始寫？ 1.被「主題閱讀」給唬住了?？吹街黝}閱讀，腦海里浮現(xiàn)的就是構(gòu)建體系。 2...
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知識萃取訓(xùn)練營-提取信息1.這段時間，我對最關(guān)注的哪個領(lǐng)域的付出和回報。 在這段時間里，我運用和學(xué)習(xí)的最多的是手賬筆記。 【付出】自從看見手賬筆記這個筆記方式我就特別喜歡，從開始的模仿別人的筆記到后...
