前段時(shí)間我寫的《如果武亦姝未來仍是背誦，我只給她60分》一文，部分讀者在評(píng)論中認(rèn)為格律詩(shī)詞是艱深且過時(shí)的古典文學(xué)體裁，今人恐無創(chuàng)作之必要。其實(shí)今人比古人有著更多的詩(shī)歌創(chuàng)作自由...
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如何學(xué)會(huì)武亦殊們所背詩(shī)詞的創(chuàng)作密碼(－)：四聲是基石 -
第二課 啊 ，湯圓
第二課是一篇小小的記敘文，講湯圓。 很應(yīng)景的一篇文章，南方開學(xué)早，春節(jié)一過就開學(xué)，節(jié)日吃的餃子和湯圓還都沒消化呢。 突然發(fā)現(xiàn)記敘文很難講，因?yàn)樘?jiǎn)單了.......好的文章就...
個(gè)人介紹
穿行藝術(shù)的創(chuàng)始人。專注做一件事情，就是帶著孩子去美術(shù)館、知名的建筑物做美學(xué)的普及教育。作為一個(gè)孩子的媽媽，希望身體力行為她帶來更多更好的教育，也希望把自己的心得經(jīng)驗(yàn)和更多的人分享。如果有同道中人，請(qǐng)關(guān)注我的公眾號(hào)：穿行藝術(shù)。我平常會(huì)在簡(jiǎn)書上發(fā)發(fā)文，包括孩子的教育，藝術(shù)的科普文。歡迎常來坐坐，多聊聊。