2019年2月22日-2.28日閱讀劉佳老師的文章的讀后感復(fù)盤（天賦才干）D60 一、我印象最深刻的情景： 1. 什么是天賦才干？ 劉佳老師說：“天賦，是每個(gè)個(gè)體自然而然反復(fù)...
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向牛人劉佳老師學(xué)習(xí)天賦才干優(yōu)勢理論的復(fù)盤2019.3.5
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《百歲人生》專場解讀?? ——?jiǎng)?chuàng)變未來2.0成都讀書會在精益與敏捷目標(biāo)驅(qū)動下，成都城市群結(jié)合自身轉(zhuǎn)型需求與團(tuán)隊(duì)打造目標(biāo)，開展英語線上學(xué)習(xí)、讀書會分享等活動，打造員工展示的舞臺，希望通過觀念的引入，視野的擴(kuò)展，為自身賦能。以...
