減少代碼的嵌套層數(shù) 軟件開(kāi)發(fā)中的“心智模型”用于描述開(kāi)發(fā)人員在編碼時(shí)心理活動(dòng)，每段代碼其實(shí)是人在編寫(xiě)這段代碼時(shí)的心智模型投射，不能把代碼看成是客觀的存在，而是主觀的產(chǎn)物，參合...
發(fā)簡(jiǎn)信
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Go語(yǔ)言中常見(jiàn)100問(wèn)題-#2 減少代碼的嵌套層數(shù) -
Go語(yǔ)言中常見(jiàn)100問(wèn)題-#1 小心變量遮蔽
小心變量遮蔽 變量的作用域是指一個(gè)變量可以被引用的地方/范圍。換句話說(shuō)，就是應(yīng)用程序的一個(gè)區(qū)域，在該區(qū)域內(nèi)變量是有效的，超出該區(qū)域便無(wú)效。在Go語(yǔ)言中，在代碼塊中聲明的變量可...
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我也想談一場(chǎng)勢(shì)均力敵的戀愛(ài)一、 環(huán)環(huán)是第一份工作時(shí)的同事，一個(gè)明眸皓齒的姑娘。我倆雖然不在一個(gè)部門，但都在公共辦公區(qū)工作。 認(rèn)識(shí)她時(shí)，她有個(gè)男朋友劉先生。環(huán)環(huán)平時(shí)恬靜少語(yǔ)，多數(shù)時(shí)間都在默默的做表格。只...
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致每一個(gè)害怕未來(lái)的你
沒(méi)有人是一座孤島，我們都是社會(huì)的一份子，所以你肯定會(huì)經(jīng)歷我現(xiàn)在所處的時(shí)光，無(wú)論是你已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)還是未曾經(jīng)歷，你都一定會(huì)通過(guò)工作與社會(huì)連接。我想來(lái)談?wù)勔粋€(gè)普通大學(xué)生從象牙塔里走出...
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那些不聲不響就把事情做了的人文/海歐 題記：你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了。 作為一個(gè)自控能力不強(qiáng)，無(wú)緣無(wú)故喜形于色的人，我非常敬佩那些不聲不響就把事情做了的人。 A不聲不響就考了個(gè)碩博連讀，還是帶獎(jiǎng)學(xué)金的...
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SOM學(xué)習(xí)筆記1
SOM學(xué)習(xí)筆記小編打算寫(xiě)兩篇，內(nèi)容來(lái)自小編前階段在工作要解決的預(yù)警產(chǎn)品質(zhì)量在多個(gè)ATE上走低的問(wèn)題。第一篇從理論的角度介紹SOM的網(wǎng)絡(luò)模型、學(xué)習(xí)算法，第二篇從應(yīng)用的角度以de...
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不是要去忘掉對(duì)方，而是盡力想起自己文 \ 廖瑋雯 “如何忘記一個(gè)人？” “我有一個(gè)朋友，最近失去了一段很深的友誼，他很痛苦，吃不下飯，睡不好覺(jué)，沉默寡言，郁郁寡歡，怎樣才能讓他好一些呢？” 如何忘記一個(gè)人？面...
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農(nóng)村大學(xué)生未來(lái)該怎么辦？
農(nóng)村出來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生，該如何平衡家人的期望與自己的夢(mèng)想？該怎么面對(duì)結(jié)婚？ 題主跟我的情況很像，我也是農(nóng)村出生長(zhǎng)大，父母都是農(nóng)民。讀了個(gè)二本大學(xué)，不是很喜歡自己的專業(yè)。畢業(yè)之后...
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別怕。請(qǐng)努力。喜歡著努力的人。畢竟并不是所有人都是天才。 那天，我只是安安靜靜的坐在座位上做題，并不知道具體發(fā)生了什么。只是突然聽(tīng)到老師這么說(shuō)了一句?！安罹嗍且惶焯炖蟮摹！蔽毅蹲×?。這句...
