最可悲的身份，是那種既不是學(xué)霸又不全是學(xué)渣的人。他們聽不懂課，作業(yè)不會(huì)做，只好以抄作業(yè)為生。不逃課。不搗亂紀(jì)律。為考試成績(jī)著急，又無(wú)奈于現(xiàn)狀。做事只有三分鐘熱度，又恨自己不爭(zhēng)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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你們，也被大學(xué)上了嗎？
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高考不理想？那就點(diǎn)進(jìn)來(lái)看看吧！
我在演講中常常會(huì)講這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人背著一個(gè)大瓷瓶在路上走，走著走著，不小心手上一滑，瓷瓶掉在地上摔了個(gè)粉碎。那個(gè)人若無(wú)其事的繼續(xù)向前走，頭也不回一下。旁邊有人看了覺(jué)得很...
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時(shí)光不等人，機(jī)遇就在這！
時(shí)光就像是一把鋒利的匕首，從你出生那天他便一點(diǎn)一點(diǎn)的刺向你，直到你老去。 雖然我們不懂得如何珍惜時(shí)光，可是我們每天都在雕琢著我們成長(zhǎng)的路，即使坎坷我們也不會(huì)放棄。我記得朋友曾...
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高考后的我們，已不再年輕
人們?yōu)榱松畹母篮靡恢痹诟淖兪澜?，但有時(shí)只需要改變一下我們自己的內(nèi)心就要比改變世界更容易。 老畫家在擱置多年一扇窗戶也沒(méi)有的老房子里用智慧給自己畫了一扇窗，頓時(shí)感到了陽(yáng)光的...
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至高考落榜生，這只是一個(gè)開始，不是結(jié)束。
高考，只看到我的成績(jī)，卻沒(méi)有看到我平時(shí)的努力；只看到我的分?jǐn)?shù)，卻沒(méi)有看到我的興趣。只看到我的短板，卻沒(méi)有看到我的特長(zhǎng)。不是所有的學(xué)生都適合考試，不是所有學(xué)生都適合做學(xué)術(shù)，不是...
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機(jī)遇來(lái)了，擋都擋不住常說(shuō)“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”，這句話的意思是說(shuō)：要成功就一定要準(zhǔn)備好，但是準(zhǔn)備好未必能成功。很多時(shí)候，機(jī)遇就在自己眼前，卻往往被我們視而不見，這樣的所謂“準(zhǔn)備”又有什么意義呢...
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機(jī)遇來(lái)了，擋都擋不住
常說(shuō)“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”，這句話的意思是說(shuō)：要成功就一定要準(zhǔn)備好，但是準(zhǔn)備好未必能成功。很多時(shí)候，機(jī)遇就在自己眼前，卻往往被我們視而不見，這樣的所謂“準(zhǔn)備”又有什么意義呢...
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大學(xué)生，擁有這些才不迷茫
最可悲的身份，是那種既不是學(xué)霸又不全是學(xué)渣的人。他們聽不懂課，作業(yè)不會(huì)做，只好以抄作業(yè)為生。不逃課。不搗亂紀(jì)律。為考試成績(jī)著急，又無(wú)奈于現(xiàn)狀。做事只有三分鐘熱度，又恨自己不爭(zhēng)...
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至高考落榜生，這只是一個(gè)開始，不是結(jié)束。
高考，只看到我的成績(jī)，卻沒(méi)有看到我平時(shí)的努力；只看到我的分?jǐn)?shù)，卻沒(méi)有看到我的興趣。只看到我的短板，卻沒(méi)有看到我的特長(zhǎng)。不是所有的學(xué)生都適合考試，不是所有學(xué)生都適合做學(xué)術(shù)，不是...
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你們，也被大學(xué)上了嗎？
最可悲的身份，是那種既不是學(xué)霸又不全是學(xué)渣的人。他們聽不懂課，作業(yè)不會(huì)做，只好以抄作業(yè)為生。不逃課。不搗亂紀(jì)律。為考試成績(jī)著急，又無(wú)奈于現(xiàn)狀。做事只有三分鐘熱度，又恨自己不爭(zhēng)...
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自媒體的相比與其他媒體到底好在哪里？
第一，什么是自媒體？ 自媒體又稱“公民媒體”或“個(gè)人媒體”，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的傳播者，以現(xiàn)代化、電子化的手段，向不特定的大多數(shù)或者特定的單個(gè)人傳遞規(guī)范性及非...