今晨吃呱嗒
昨天上午參加了李克富老師初級(jí)研修生的面試,一天半的時(shí)間過(guò)去了,現(xiàn)在已是10月1日的晚上7點(diǎn),心頭依然感覺(jué)有些沉甸甸的,說(shuō)不清具體是什么感覺(jué),有些沉靜、有些凝重,細(xì)細(xì)感受,好像...
在我看來(lái),將分析和討論分開(kāi)十分必要。分析是個(gè)人獨(dú)白,討論則是人際互動(dòng)。我主張先分析后討論,反對(duì)沒(méi)有分析的討論,因?yàn)槟侵皇且环N自說(shuō)自話,極容易將討論變成爭(zhēng)論。 工作這么多年,已...
保持自知是極度痛苦的,因?yàn)樗屛也坏貌幻鎸?duì)自己的欠缺。我想,不會(huì)有人能夠接受自己的謹(jǐn)小慎微,更不會(huì)有人喜歡那種如履薄冰的感覺(jué)。 對(duì)于我昨天的涂鴉,很多人不認(rèn)同,是在我意料之中...
心理咨詢的正確是以嚴(yán)格的設(shè)置來(lái)保證的。也可以說(shuō),任何突破設(shè)置的咨詢都是不正確的。而一旦正確不能保證,心理咨詢的風(fēng)險(xiǎn)都大大增加了。 我曾將心理咨詢總結(jié)為“十大理念”,其中之一就...
作業(yè):(1)深刻理解并牢記:當(dāng)我們?cè)谡f(shuō)有效(或無(wú)效)時(shí),指的是咨詢效果的評(píng)估內(nèi)容。教科書(shū)(2012年版,三級(jí),第171頁(yè))上說(shuō):“咨詢效果的評(píng)估內(nèi)容應(yīng)圍繞咨詢目標(biāo)展開(kāi),只有實(shí)...
在“知道”和“做到”之間,需要“意識(shí)”作為橋梁才能貫通,否則,哪怕知道也做不到,因?yàn)楫?dāng)事人根本就不在狀態(tài)! 前天的涂鴉配了一段文字:在認(rèn)知心理學(xué)里,有一個(gè)名詞叫“隧道視野效應(yīng)...