回首向來蕭瑟處，逝去之間，是否會(huì)對(duì)時(shí)光永不回頭感到一絲絲遺憾。 回望從前的風(fēng)景里，受困于當(dāng)時(shí)閱歷眼界無法領(lǐng)悟，是否會(huì)有一絲絲無奈。 在航拍中國第二季·甘肅篇的最后，以這樣一段...
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看不見的風(fēng)景里，看見就是力量 -
JA 100年 ‖ 感謝為成長掛燈的人創(chuàng)立于1919年，JA（Junior Achievement，青年成就，全球最大的非營利教育機(jī)構(gòu)之一)，今年春天迎來了它的百歲生日。 在人類文化周期中，能在地球中傳承百年，太...
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優(yōu)中選優(yōu)，和優(yōu)秀的人在一起，想不優(yōu)秀都不可以?。。?/div>
@舒蘭251陳希珍 對(duì)，努力，向前。
鑄師魂 不忘初心 煉師能 不輟耕耘
（二班興成長名師成長提升班） 八月份 大作業(yè) 舒蘭263姜春梅 “大興國，盼良師”何為良師？ 有幸在2019暑期，參加互加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)――名師成長提升班。在這里全國各地...
@舒蘭251陳希珍 一同成長，一路快樂有你
鑄師魂 不忘初心 煉師能 不輟耕耘
（二班興成長名師成長提升班） 八月份 大作業(yè) 舒蘭263姜春梅 “大興國，盼良師”何為良師？ 有幸在2019暑期，參加互加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)――名師成長提升班。在這里全國各地...
其實(shí)我們教育人活的都很簡單，就是一個(gè)心眼，讓孩子做：最優(yōu)秀的人，最快樂的人。而我們每天想的很復(fù)雜，天天琢磨怎么想法讓孩子更優(yōu)秀，更快樂。
現(xiàn)在有這么一群人（名師）指引我們，傳授我們經(jīng)驗(yàn)，使大家前方的路更明朗，心更堅(jiān)定。鑄師魂 不忘初心 煉師能 不輟耕耘
（二班興成長名師成長提升班） 八月份 大作業(yè) 舒蘭263姜春梅 “大興國，盼良師”何為良師？ 有幸在2019暑期，參加互加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)――名師成長提升班。在這里全國各地...
我們的心很簡單，就希望孩子能進(jìn)步，走的更遠(yuǎn)。我們的心又很復(fù)雜，每天都在想，怎么做能讓孩子更優(yōu)秀。這就是教育人的心里寫照。頂你??
互加，遇見最美的自己
（8月份作業(yè)） 忙碌是一種幸福，讓我們沒時(shí)間體會(huì)痛苦；奔波是一種快樂，讓我們真實(shí)地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛；坎坷是一種經(jīng)歷，讓我們真切地理解人生。201...
互加，遇見最美的自己（8月份作業(yè)） 忙碌是一種幸福，讓我們沒時(shí)間體會(huì)痛苦；奔波是一種快樂，讓我們真實(shí)地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛；坎坷是一種經(jīng)歷，讓我們真切地理解人生。201...
興成長計(jì)劃是互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，2018年啟動(dòng)以來，深受各地老師歡迎。 2019年暑期，互加計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。 本專題為吉林省吉林市教師“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”優(yōu)秀分享專區(qū)。
個(gè)人介紹
大家好，我是一名普通的小學(xué)鄉(xiāng)村教師，從教以來，以“一切為了孩子”做為我的做名簽。1996年開始我的教學(xué)生涯，這些年不忘初心，兢兢業(yè)業(yè)工作，送走多個(gè)畢業(yè)班。但我一直有一些教學(xué)困惑，我希望能夠通過這個(gè)平臺(tái)把我學(xué)習(xí)心得和教學(xué)案例寫下來。