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【系統(tǒng)思考】NO6.系統(tǒng)之舞.曉舞蝶思考&繪制過程： 1、確定入口： 2020年因為疫情日程安排被打亂，最近在重新制定目標以及下半年計劃。 故，入口為最關(guān)心的問題：目標如何達成。 2、確定要素 為了達成目標，我...
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【系統(tǒng)思考】NO5.系統(tǒng)之舞.曉舞蝶作業(yè)一：5WHY漏斗分析法 問題：為什么醫(yī)學(xué)插畫課程一直拖延沒有學(xué)完？ 因為每次需要花的時間很多，跟不上課程進度。 為什么跟不上課程進度？ 因為對于我來說課程難度較大。 為什...
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【系統(tǒng)思考】NO3.系統(tǒng)之舞.曉舞蝶作業(yè)一：分析疫情期間，“家長與中學(xué)孩子”這個系統(tǒng)。 1.關(guān)鍵要素 家長、孩子、學(xué)校老師 2.要素的連接方式 學(xué)習(xí)方面：家長負責幫助孩子完成提交作業(yè)，監(jiān)督學(xué)生家中完成網(wǎng)課，適當...
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【系統(tǒng)思考】504~系統(tǒng)之舞~曉舞蝶
【姓名/花名】曉舞蝶 【坐標】江蘇南京 【三個標簽】全科中醫(yī)師；思維導(dǎo)圖管理師；工筆畫愛好者 【最有成就感的事】 2020年因疫情參與密切接觸者轉(zhuǎn)運、國內(nèi)高風險地區(qū)以及另外來...
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本次訓(xùn)練營，基于《系統(tǒng)之美》、《系統(tǒng)思考》、《如何系統(tǒng)思考》整理。由北京翰林分舵的靈風發(fā)起，由各分舵的優(yōu)秀的三級拆書家參與組織，針對《系統(tǒng)之美》已完成心得打卡的學(xué)員，進行更詳細的課程學(xué)習(xí)與指導(dǎo)。
