教材分析：勾股定理屬于華東師大版八年級下冊的內(nèi)容，學生在學習了直角三角形以后再學習本章節(jié)內(nèi)容，也為后面的直角三角形三邊的數(shù)量關系作鋪墊。本節(jié)內(nèi)容具有承上啟下的作用。 學情分析...
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《探索勾股定理》教學設計 -
各位老師，青椒的學習即將結束，相信大家都學有所獲，對于課堂教學用微課有了一定的了解。本次作業(yè)就請各位老師設計一節(jié)運用洋蔥微課進行課堂教學的教學設計，教學設計里運用微課要寫清楚用哪節(jié)微課，用的目的是什么，要達到什么效果等。
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我的教育故事—以真心換真情回想從我剛剛踏上教師崗位到現(xiàn)在，時光已經(jīng)不知不覺過去了快一年半了。這段教育的時光雖然也有讓我不開心難過的時候，但更多給我留下的是讓我難忘的。 剛剛踏上工作崗位，我...
