發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：安徽
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蛋黃 | 圖卡22: 常見的選題失誤關(guān)鍵詞：課程開發(fā)，微課輸出時(shí)間：10分鐘 定完主題后，可以對(duì)照這個(gè)表進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。不能一時(shí)興起就隨意定下主題，還是要結(jié)合內(nèi)容的中心思想來定微課的...
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蛋黃 | 圖卡21: 工具：培訓(xùn)主題調(diào)查表關(guān)鍵詞：課程開發(fā)，微課輸出時(shí)間：10分鐘 培訓(xùn)需求與主題的知識(shí)點(diǎn)結(jié)束了~最后需要有一個(gè)使用易上手的工具。當(dāng)你不知道如何下手的時(shí)候，可以借用這幾個(gè)...
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蛋黃 | 圖卡18: 培訓(xùn)需求調(diào)查的6個(gè)方法關(guān)鍵詞：課程開發(fā)，微課輸出時(shí)間：10分鐘 書中共介紹了6種方法：觀察法、問卷法、訪談法、考核法、資料調(diào)查法、抽樣調(diào)查法。 對(duì)于單個(gè)的培訓(xùn)項(xiàng)目來說...
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蛋黃 | 圖卡17: 選題：宜小不宜大（技能類）關(guān)鍵詞：課程開發(fā)，微課輸出時(shí)間：10分鐘 對(duì)于技能類的選題，我們同樣可以去設(shè)想一個(gè)員工的技能學(xué)習(xí)需求場(chǎng)景：1、這個(gè)技能是否簡(jiǎn)單易上手？2、這技能...
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蛋黃 | 圖卡14: 定選題前的3W1H關(guān)鍵詞：課程開發(fā)，微課輸出時(shí)間：10分鐘 微課開發(fā)的主題都是圍繞著特定問題或情景而定的。所以常用于寫故事、描述問題的5W1H也能助微課開發(fā)一臂之...
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蛋黃 | 圖卡13: 培訓(xùn)人的DISC自我掌控關(guān)鍵詞：課程開發(fā)，微課輸出時(shí)間：10分鐘 這個(gè)表能夠很清晰的幫助我們自己，刻意地去調(diào)整自己的課程或授課方式。比如我是DIC，短板是S，則：1、在...
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蛋黃 | 圖卡12: 快速區(qū)分學(xué)員個(gè)性：切關(guān)鍵詞：課程開發(fā)，微課輸出時(shí)間：10分鐘 終于到了“望聞問切”的最后一個(gè)小節(jié)~切在中醫(yī)中是診脈的意思，在微課開發(fā)中，是診斷學(xué)員的個(gè)性，了解學(xué)員的...
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蛋黃 | 圖卡10 : 快速區(qū)分學(xué)員個(gè)性：聞關(guān)鍵詞：課程開發(fā)，微課輸出時(shí)間：10分鐘 接著昨天的內(nèi)容，我們不僅可以通過觀察，還可以通過“聽”學(xué)員所說的話來判斷。無論是學(xué)員的常用語(yǔ)，還是過程...