媽媽?zhuān)偃缥易兂梢欢湫』ǎ?當(dāng)你在花園里給花兒們澆水的時(shí)候， 你能發(fā)現(xiàn)哪一朵是我嗎？ 媽媽?zhuān)偃缥易兂梢恢豢蓯?ài)的蝴蝶， 當(dāng)你在上班的路上， 你會(huì)放緩匆忙的腳步， 欣賞我送給你...
發(fā)簡(jiǎn)信
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想你 -
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能控制早晨的人，方可控制人生
前幾天，有讀者在后臺(tái)跟我聊天，說(shuō)最近狀態(tài)很不好，工作生活好像一團(tuán)遭。 我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：我也不知道怎么了，就感覺(jué)每天從一睜眼就開(kāi)始兵荒馬亂的。 前一天晚上總是不自覺(jué)地熬夜玩...
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班級(jí)詩(shī)詞大賽一直很喜歡古詩(shī)詞。以至于好多年了，每一屆學(xué)生都被我“荼毒”，語(yǔ)文課前幾分鐘就背課外的古詩(shī)詞。 有時(shí)喜歡應(yīng)景地背。去年秋天，整理了好多描寫(xiě)秋天的古詩(shī)詞，一首一首接...
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《巨嬰國(guó)》1
愿我們都能認(rèn)識(shí)自己，并活出自己。 從2012年至今，我不斷地在認(rèn)識(shí)自己內(nèi)心深處的這個(gè)魔鬼，每個(gè)巨嬰內(nèi)心深處都住著這樣一個(gè)魔鬼。 隨著認(rèn)識(shí)越來(lái)越深越來(lái)越全面，我也越來(lái)越愛(ài)這個(gè)魔...
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不會(huì)分類(lèi)??你讀破萬(wàn)卷書(shū)又能如何?。▋?nèi)附思維導(dǎo)圖）昨天講的是從閱讀的心理將讀書(shū)逐級(jí)分類(lèi)的方法，從最初的娛樂(lè)性閱讀到最后的形成自己的思想體系的閱讀，從宏觀上指出如何以書(shū)為階，從自然的“我”，成長(zhǎng)為具有獨(dú)立人格的“我”。今天思維...
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三國(guó)演義——思維導(dǎo)圖筆記時(shí)隔多年，再次讀三國(guó)演義。 豆瓣讀書(shū)地址：三國(guó)演義（上下） 思維導(dǎo)圖是按照書(shū)本的時(shí)間順序，對(duì)于重要的時(shí)間做了梳理。一級(jí)標(biāo)題分為五部分： 1. 漢末亂世：從黃巾開(kāi)始到遷都許昌，...
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《如何正確吵架》讀書(shū)筆記 思維導(dǎo)圖《如何正確爭(zhēng)吵》 逃避爭(zhēng)吵無(wú)法讓問(wèn)題得到解決，只會(huì)滋生怨恨，真實(shí)的情感和需求未能浮現(xiàn)出來(lái)，距離和不信任由此產(chǎn)生。良性的爭(zhēng)吵可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己內(nèi)心的渴望，直面過(guò)去經(jīng)歷觸發(fā)的恐...
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美丑與善惡
1.美的事物一定是善良的嗎？ 顯然不是，否則為什么會(huì)有“表里不一”這個(gè)詞呢？就算是魔鬼也喜歡穿著天使的外衣。 2.善良一定就會(huì)有美好的結(jié)果嗎？ 當(dāng)然不是，要不怎么會(huì)有好心辦壞...
