發(fā)簡信
IP屬地：內(nèi)蒙古自治區(qū)
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學(xué)習(xí)+反思=成長
學(xué)習(xí)+反思=成長 有人說，教師的生命就像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補(bǔ)語，無私是謂語，奉獻(xiàn)是賓語，創(chuàng)新是主語。 也有人說，教師的生命像一個根號，疊疊作業(yè)為她...
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青椒計劃，我們在一起
青椒計劃：互聯(lián)網(wǎng)+教師教育的創(chuàng)新行動
近日，《教師教育振興行動計劃（2018-2022年）》由教育部等五部門等聯(lián)合印發(fā)，提出“鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提高行動”、“互聯(lián)網(wǎng)+教師教育”創(chuàng)新行動等十大舉措，明確“創(chuàng)新教師教育模式...
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愛的五月，我們一起走過這個五月，讓我有很多事情難以忘懷。今年的五月是我第一次和孩子們在一起的五月。 今年的母親節(jié)五月十三日。都說母親是偉大的,當(dāng)我做母親的那一刻,我真正的體驗到了!我們的...
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智慧飛揚(yáng)?我的青椒之旅?首先特別感謝網(wǎng)絡(luò)，給我們提供了這樣一個平臺，有幸在我去年剛?cè)肼毜臅r候，就能遇到青椒，遇到這么多老師們，雖然我們不在同一地方，但網(wǎng)絡(luò)把我們聯(lián)系起來，一起走進(jìn)青椒。 從...
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愿文字若舞動奇跡的精靈……
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國學(xué)即中國固有的學(xué)術(shù)，而傳統(tǒng)文化是指中國傳統(tǒng)社會，中華民族的整體生活方式和價值系統(tǒng)，其精神學(xué)術(shù)層面，包括知識、信仰、藝術(shù)、宗教、哲學(xué)、法律、道德等。本專題收錄與國學(xué)及傳統(tǒng)文化相關(guān)的討論及思考，歡迎各位朋友投稿。 ? 【國學(xué)與傳統(tǒng)文化專題投稿須知】? 1、題材：本專題收錄古詩詞、古文、曲賦、民族音樂、民族戲劇、民間曲藝、國畫、書法、對聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語等； 2、原創(chuàng)：所有投稿作品，必須為原創(chuàng)； 3、標(biāo)點：行文若使用了標(biāo)點符號，須全文規(guī)范； 4、排版：整潔有序，不能亂七八糟；配圖相宜，不宜過多且最好與內(nèi)容相符；斷行適當(dāng)，空格間隙不要太大；格式相符，詩有詩的講究，詞有詞的分寸；? 5、禁令：請勿密集投稿，不得在文中出現(xiàn)一切廣告、公眾號、二維碼、帶水印的圖片、外鏈網(wǎng)址，污穢之語，如違規(guī)則一律拒稿，屢教不改者，本專題將永遠(yuǎn)拉黑。 ?投稿指南：http://m.itdecent.cn/p/29ffcb15d6ab
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本專題僅收錄與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，如：創(chuàng)業(yè)者經(jīng)歷、大學(xué)生創(chuàng)客心得、電子商務(wù)、創(chuàng)業(yè)項目分析、團(tuán)隊管理、商業(yè)模式、創(chuàng)客時評等。 投稿指南詳見：http://m.itdecent.cn/p/40acca11e9ee 投稿須知：? 1.??文章內(nèi)容必須原創(chuàng)。? 2.??字?jǐn)?shù)在800—3000字（優(yōu)秀文章可放寬）。圖片不宜過多，800字/圖?。 3.??文章內(nèi)容：思路清晰、一目了然、排版整潔? 4.??文章內(nèi)不得有任何推廣信息。包括但不限于公眾號、微博、微信，更不得在通過投稿后再修改文章加入推廣信息。你可以將這些推廣以及個人信息放在個人主頁介紹里。??
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故事專題，不論是旅行生活中親身經(jīng)歷的真實故事，還是童話玄幻遐想的虛構(gòu)故事，這里記錄你的每個故事。 歡迎向我們投稿你的故事！ 所投稿件必須是一個完整的故事，故事包括但不限于：小說、世間故事、敘事散文、以敘事為主的回憶錄…… 投稿前，請閱讀最有趣的投稿指南： http://m.itdecent.cn/p/9da8500a57f0 投稿須知： 1.建議題材：有情節(jié)的小說、身邊的故事、敘事游記、以敘事為主的回憶錄、職業(yè)故事等。 2.不建議題材：連載、只有大道理的雞湯、成功學(xué)、工具文、詩歌、觀點時評類文章等。 3.文章在一千字以上，排版合理，不影響閱讀體驗。 4.禁止外鏈宣傳。不得有個人微信、微信公眾號、微博、豆瓣鏈接。 專題主編：似舞 http://m.itdecent.cn/u/021585ebd561 目前【故事】專題已建有專題社群，私信主編暗號“我愛故事”，即可獲得入群鏈接。任何投稿疑惑，寫作問題，感情困難，都可以進(jìn)群進(jìn)行申訴，會有專人解決你的問題。
