怎樣閱讀一本書(shū) 閱讀就是學(xué)習(xí)，分析閱讀就是特別在追尋理解的含義。首先，我們有系統(tǒng)的略讀或粗讀，而略讀并不需要花費(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)間，首先，第一：先看書(shū)名頁(yè)，然后如果有序就先看序；第...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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學(xué)習(xí)筆記
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無(wú)標(biāo)題文章
學(xué)習(xí)筆記（140到250） 把界定的問(wèn)題寫(xiě)成序言，首先要界定問(wèn)題的框架，確定已有效果與期待效果之間的差距，了解發(fā)生這種差距的歷史和原因。接下來(lái)展開(kāi)說(shuō)明框架中的各要素，把界定的...
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學(xué)習(xí)筆記（70~140頁(yè)）
文章的序言需要包括背景、沖突、疑問(wèn)、問(wèn)答。同時(shí)在序文中應(yīng)注意序文是“提醒”讀者一些信息而不是“告訴”讀者一些信息。序言的長(zhǎng)度取決于讀者和主題的需要。 序言常見(jiàn)的四種模式包括發(fā)...
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學(xué)習(xí)筆記（1~70頁(yè)）
學(xué)習(xí)筆記（1~70頁(yè)） 當(dāng)徹底改變寫(xiě)作風(fēng)格在自己所處的年紀(jì)已經(jīng)成為不易的時(shí)候，對(duì)于寫(xiě)作要求中的“把話(huà)講清楚”的理解，則更應(yīng)從闡明結(jié)構(gòu)關(guān)系，理清邏輯入手。 邏輯關(guān)系中，“7”成...