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  • 第十四次課程打卡 ? 王雨生

    一(1)同學(xué)就心理健康這一章做了講述。 (2)看了一段關(guān)于心理健康的視頻。 (3)做了一個(gè)關(guān)于正念呼吸的測(cè)試。 二(1)告訴我們心理健康和身體健康同樣重要。 (2)因?yàn)樗嬖V...

  • 第十三次課程打卡 ? ? 王雨生

    一(1)今天老師用一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)引入了課程,讓我們每個(gè)人寫(xiě)出自己的能力。 (2)能力的含義。 (3)關(guān)于智力的測(cè)試。 二(1)突然發(fā)現(xiàn)自己好像沒(méi)有什么能力 (2)人的能力在活...

  • 第十二次課程打卡 ? ?王雨生

    一(1)人格的特征 (2)氣質(zhì)類型的構(gòu)成 (3)氣質(zhì)類型的特征 二(1)人格的整體性、人格的穩(wěn)定性和可塑性、人格的獨(dú)特性、人格的社會(huì)性和生物性。 (2)膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)...

  • 第十二次課程打卡 ? ?王雨生

    一(1)人格的特征 (2)氣質(zhì)類型的構(gòu)成 (3)氣質(zhì)類型的特征 二(1)人格的整體性、人格的穩(wěn)定性和可塑性、人格的獨(dú)特性、人格的社會(huì)性和生物性。 (2)膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)...

  • 第十一次課程打卡 ? 王雨生

    一(1)意志的含義 (2)意志的特征 (3)意志的品質(zhì)與培養(yǎng) 二,(1)意志是自覺(jué)地確定目的,根據(jù)目的來(lái)支配和調(diào)節(jié)行為,從而實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過(guò)程。 (2)意志行動(dòng)有明確的預(yù)...

  • 第十次課程打卡 ? ?王雨生

    一(1)對(duì)情緒和情感進(jìn)行了含義的闡釋和區(qū)別。 (2)情緒的機(jī)能狀態(tài)。 (3)情緒狀態(tài)是情感在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn),它對(duì)人的生活有著重要的意義。 二(1)情緒和情感是人的心理生活的...

  • 第九次打卡 ? ?王雨生

    一(1)思維的含義,思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)間接和概括的反應(yīng),是揭示事物本質(zhì)特征以及內(nèi)部規(guī)律的理性認(rèn)識(shí)過(guò)程。 (2)馬克思曾經(jīng)指出:“語(yǔ)言是思維的直接現(xiàn)實(shí)”。 (3)人類思維活動(dòng)...

  • 第八次課程打卡 ? 王雨生

    一,(1)人的神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分。 (2)想象的兩個(gè)基本特征是形象性和創(chuàng)造性。 (3)關(guān)于一些睡眠的知識(shí)。 二(1)人可以做出不同的動(dòng)作和表情,都是...

  • 第七次課程打卡 ? 王雨生

    一(1)本班同學(xué)對(duì)記憶這一章節(jié)做了一個(gè)大概的講述。 (2)從信息加工來(lái)看,記憶是信息的編碼、貯存和提取的過(guò)程。 (3)保持是記憶的重要環(huán)節(jié)。保持不僅是鞏固識(shí)記,也是實(shí)現(xiàn)再認(rèn)或...

  • 第六次課程打卡 ? ? 王雨生

    一(1)知覺(jué)的含義:知覺(jué)同感覺(jué)一樣,也是人腦對(duì)作用于感覺(jué)器官的客觀事物的直接反映,但知覺(jué)不是對(duì)事物個(gè)別屬性的反映,而是對(duì)事物各種屬性和各個(gè)部分的整體反映。 (2)知覺(jué)有三種現(xiàn)...

  • 第五次課程打卡 ? ? 王雨生

    一.(1)同學(xué)對(duì)感覺(jué)和知覺(jué)這一章節(jié)做了講解。 (2)老師通過(guò)提問(wèn)同學(xué)的方式對(duì)感覺(jué)種類進(jìn)行了深入的了解。 (3)感覺(jué)現(xiàn)象分別有感覺(jué)適應(yīng),感覺(jué)補(bǔ)償,感覺(jué)統(tǒng)合以及感覺(jué)相互作用。 二...

  • 第四次課程打卡 王雨生

    一.(1)指向性和集中性是注意的兩個(gè)基本特征。 (2)無(wú)意注意,有意注意和有意后注意之間的關(guān)系。 (3)被老師叫起集中注意力。 二.(1)了解這兩個(gè)基本特征,對(duì)老...

  • 第三次課程打卡 ? ? ? 王雨生

    1.(1)心理學(xué)的研究方法有三種方法 (2)心理過(guò)程有認(rèn)知過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程三個(gè)方面。 (3)人格心理包括人格傾向性和人格心理特征兩個(gè)方面。 2、(1)心理學(xué)的研究...

  • 第二次課程打卡 王雨生

    1.(1)人的心理活動(dòng)分為心理過(guò)程和人格心理兩個(gè)方面 (2)小組同學(xué)坐到一起分配了各自的任務(wù)(3)同學(xué)上去就自己小組完成的作業(yè)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的報(bào)告 2.小組進(jìn)行分配任務(wù),有效的節(jié)...

  • 2018-03-05

    1.(1)心理學(xué)是什么 (2)做了DSIC性格測(cè)試 (3)老師按照性格的不同分了小組 2.第一次上心理學(xué)的課,不論是從上課的形式還是上課的內(nèi)容上來(lái)看,都與平時(shí)有所不...

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