很多人會抱怨，抱怨自己的不好，抱怨別人比他們好，抱怨人家站在閃光燈下的那一刻，自己卻沒有站上去?？墒撬麄冇袥]有想過，那些站在閃光燈下的人的背后，努力了多少？又付出了多...
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今天的你，努力了嗎？ -
鼓浪嶼一日游大清早我們就起了床，這是為了趕上去鼓浪嶼的輪船。我們坐輪船差不多做了20分鐘左右，就到達(dá)了鼓浪嶼。 出了三丘田碼頭，我們看著地圖，想著該往哪走，最后還是決定往...
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泉州之旅，水頭之行這個(gè)寒假我來到了福建，體驗(yàn)了這里的一切，食物、景物、人情。一些外國朋友也會來到這里，形成一個(gè)多姿多彩的福建。我們坐爸爸朋友的車來到了這里，在明利大酒店里住下了。 ...
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為你，千千萬萬遍
面對老師的批評，孩子應(yīng)該怎么想？面對表揚(yáng)，孩子們應(yīng)該怎么做？ 我總能聽到家長跟我這樣說：“栗老師，今天孩子回家可開心了，說你表揚(yáng)他了，我還跟他說要繼續(xù)努力”。是的，孩子們都很...
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【同題共寫】凡是偉大的，都是叛逆的編者按：因最近在讀木心的《素履之往》，文中有很多富有哲理性的話，忍不住分享給孩子們，孩子們覺得好有趣，語言的魅力來自于一個(gè)“燒腦”思考的過程，就像做數(shù)學(xué)題一樣。于是我選了一個(gè)...
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每天都是新的！
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向夢想出發(fā)吧！皮卡丘
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荊棘莫不越，光乎新港，耀乎實(shí)驗(yàn)！如果你問我人生何如？我會告訴你，我還只是個(gè)學(xué)生，但是，我正在拼搏中，就像上戰(zhàn)場一樣英勇。也許會成功，也許會失??！但是，只要我努力拼搏過，我的心是快樂的，所以我也是幸福的...
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花開盛夏，恰少年溢彩，風(fēng)華正茂！盛夏好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。正是少年佳意氣，漸當(dāng)故里夏時(shí)節(jié)。我們五年級的少年正卓然而立，如苗之壯看我少年風(fēng)采，就在今朝——震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情；動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂與熱...
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且行且思考小記且行且思考小記： 1、今天早上洛陽同仁來我校參觀。我依然講述的是閱讀體系，重點(diǎn)是三年級的千萬字閱讀。前面兩次的演講是從操作層面講的，這次應(yīng)該再升一個(gè)層次，而我沒有突破。像這種...
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【每日書摘】——讀、議、講的一般過程
【每日書摘】讀、議、講的一般過程 1.初讀。通過預(yù)習(xí)中的讀，先解決字、詞部分。生字、新詞必須在預(yù)習(xí)中解決。讀、議、講開始，可以先檢查預(yù)習(xí)生字詞的效果；字詞也可以討論，讓學(xué)生說...
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【每日書摘】——速讀訓(xùn)練
【每日書摘】速讀訓(xùn)練 1.速讀訓(xùn)練要求。速讀訓(xùn)練既要弄清語言分析器和視覺分析器的功能，又要清楚大腦活動(dòng)規(guī)律，要掌握讀者從作品中吸取和處理大量信息的手段。因此速讀訓(xùn)練一般要從兩...
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【每日書摘】——默讀及其標(biāo)準(zhǔn)
默讀，是在比較熟練地掌握一定數(shù)量文字的基礎(chǔ)上，通過視覺和思維活動(dòng)，將文字符號轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)部語言信息的一種讀書方法。也就是不出聲的閱讀即默讀。 默讀時(shí)，由于眼——腦...
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為誰辛苦為誰甜———— 李婷期末敘事 這個(gè)學(xué)期的我在自己原來已經(jīng)很熟悉的工作崗位上迎來了很多新的挑戰(zhàn)。一切都重新梳理，重新上路。在這一學(xué)期遇到我全新的...
