“學(xué)習(xí)，什么時(shí)候開(kāi)始都不會(huì)遲”——對(duì)不起，我那天沒(méi)聽(tīng)清楚是誰(shuí)說(shuō)的！ 于此，我只想問(wèn)自己，買回來(lái)大半年了怎么都沒(méi)有翻出來(lái)看看！才看了幾課，漸漸明白自己的作文課理論多了，學(xué)生可操...
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學(xué)習(xí)力 -
寒假來(lái)襲，今年語(yǔ)文作業(yè)長(zhǎng)啥樣？親愛(ài)的小伙伴們： 時(shí)間過(guò)得真快，似乎就是一轉(zhuǎn)眼，我們就從夏天走到了冬天，又迎來(lái)了寒假。從1月26日到3月4日，一共38天，這可是史上最長(zhǎng)的一個(gè)寒假啦。想來(lái)你早已有自己的寒假規(guī)...
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跳出文本正是為了回歸文本這次的現(xiàn)代文閱讀（文章為《有多少人可以回到童年的房子》）做得很不好，15分的總分，均分不超過(guò)4分，許多同學(xué)則是全軍覆滅。淋拿著卷子叫喊“我做到了回歸文本啊，我的答案都是來(lái)源于...
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心若向陽(yáng)朋友發(fā)來(lái)一張圖片，問(wèn)圖上的球是否在滾動(dòng)。許是知道此圖的用意，條件反射的回避了，只偶爾覺(jué)得它有些許的移位；又或者，屏蔽了周末的概念，把事情做了個(gè)七七八八，心里沒(méi)那么慌亂了——又...