今讀楊絳《我們仨》有感而發(fā)。 相比文學(xué)大師錢(qián)鐘書(shū)我更喜歡楊絳先生。讀她的第一篇文章是部編七年級(jí)下次語(yǔ)文課文本里的一篇文章《老王》，雖然文字平淡、質(zhì)樸，卻情感真摯。 今于丟丟的...
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2018年（8.1班）班主任工作總結(jié)
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八、一班的班主任工作，學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步提升，班級(jí)管理有序進(jìn)行，班風(fēng)學(xué)風(fēng)都呈現(xiàn)良好發(fā)展的勢(shì)頭?；仡櫛緦W(xué)期工作，有順利有挫折，有成功也有困惑，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、“三把...
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奇怪的人類(lèi)
用了一周多的時(shí)間讀了夏目漱石的《我是貓》。 本以為此書(shū)是治愈系列，溫馨、舒適、有趣，看后才發(fā)現(xiàn)完全是作者自己所說(shuō)的：“沒(méi)有開(kāi)頭，沒(méi)有結(jié)構(gòu)，就像沒(méi)頭沒(méi)尾的海參似的”那樣。 我是...
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走過(guò)暗夜，擁抱黎明
即使身處暗夜中，也要勇敢奔跑。------題記 用了十天時(shí)間把這本書(shū)一睹為快。親情，友情，愛(ài)情這永恒不變的話(huà)題在此書(shū)中表現(xiàn)的淋漓盡致，讓人反思與感悟。 貝利的弗恩 貝利和弗恩...
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請(qǐng)把我的影子偷走
如果真的有可以偷走別人的影子就可以知曉他的心事的人，那就來(lái)偷走我的影子吧。 我竟然擱置這樣溫馨感人的書(shū)四年之久（2015年9月17日所買(mǎi)）。未曾翻閱，陡然拾起，后天的時(shí)間一口...
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讀《Good-bye》之感
看太宰治的《Good-bye》正看起勁之余，赫然被末尾兩個(gè)大字（未完）一掃興致。會(huì)有一種早知如此就不要去看的想法。就像一盤(pán)美食擺在面前，還未品嘗一口就被別人打翻，又像看中了一...
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愛(ài)你，可以犧牲我自己
東野圭吾真的是推理小說(shuō)之神，每次讀完的小說(shuō)都悵然若失、不能釋?xiě)??？此茡荛_(kāi)了迷霧，道出了結(jié)局，但總給你留下遐想的空間。 看了他的《白夜行》、《放學(xué)后》，接著今天看完了《嫌疑人X...
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求小塵老師的會(huì)員贈(zèng)送
【免費(fèi)】贈(zèng)送60個(gè)簡(jiǎn)書(shū)新會(huì)員
挑選60位簡(jiǎn)書(shū)優(yōu)質(zhì)作者贈(zèng)送簡(jiǎn)書(shū)新會(huì)員。 你沒(méi)有看錯(cuò)，直接送新會(huì)員?。?！而且是60個(gè)，可能以后不再有此活動(dòng)了。（這次可能是頭腦一時(shí)發(fā)熱，但活動(dòng)絕對(duì)真實(shí)有效） 60個(gè)名額在此文招...
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網(wǎng)名小塵，小塵老師。新網(wǎng)師榜樣學(xué)員，勇氣更新種子教師，“跟著張文質(zhì)寫(xiě)作”團(tuán)隊(duì)成員。教育行走資深志愿者，行走公號(hào)“醒走者”主編。“教育行走一起寫(xiě)吧”挑戰(zhàn)300天寫(xiě)作活動(dòng)發(fā)起者。文質(zhì)教育研究院家庭教育指導(dǎo)師，教師成長(zhǎng)第一推動(dòng)力總班主任。文章散見(jiàn)于《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《福建教育》《教師博覽》《中國(guó)教師報(bào)》等報(bào)刊雜志。喜歡閱讀、思考、記錄，一直將“堅(jiān)持讀，堅(jiān)持記，成就更好的自己”作為座右銘。
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分手后聊天記錄刪除還是保留？一段感情走到盡頭，可能是彼此把耐心都已經(jīng)耗盡的無(wú)可奈何，也可能是不得已而為之。只是曾經(jīng)恩愛(ài)甜蜜的兩個(gè)人，最后不得不以分手告終，之前的所有甜蜜，所有打動(dòng)彼此的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果...
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如何快速?gòu)氖僦凶叱鰜?lái)前幾天看“竇文濤圓桌派”的第三季：失戀是一種病？ 節(jié)目中，竇文濤分享自己大學(xué)失戀的經(jīng)歷： 過(guò)不去這道坎，使他變成一個(gè)瘋子。放寒假的時(shí)候，他帶著80塊錢(qián)，獨(dú)自一人從武漢出發(fā)，走...
