培養(yǎng)孩子的適應(yīng)力，就是提高他的自尊水平。自尊水平越高的孩子，適應(yīng)力就越強(qiáng)。那如何提高孩子的自尊水平呢？就是在孩子做對(duì)事的時(shí)候，父母一定要告訴他這件事做得對(duì)，并且說為什么，這個(gè)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：上海
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如何提高孩子的自尊水平？
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《不管教的勇氣》書摘
什么是既不批評(píng)也不表揚(yáng)呢？我們首先說說批評(píng)和表揚(yáng)會(huì)有什么問題。就是如果一個(gè)人從小到大，總是被批評(píng)的方式來教育。他的父母總是訓(xùn)他。很有可能他會(huì)變成一個(gè)懦弱兒，總是被批評(píng)的懦...
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從獨(dú)立走向互賴
第四個(gè)習(xí)慣叫雙贏思維。一個(gè)人是怎么從獨(dú)立走到互賴的，是因?yàn)樗蛣e人之間發(fā)生了千絲萬縷的關(guān)系。保護(hù)情感賬戶能夠獲得投資有一些基本的方法，包括你要學(xué)會(huì)理解他人，你要能夠注意社交的...
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聰明的人，是把聰明用在行動(dòng)上
人與人的差別，除了先天因素，所處環(huán)境，還有一個(gè)很重要的原因在于執(zhí)行力，人有了行動(dòng)力，做事業(yè)就有動(dòng)力，就能夠落實(shí)，沒有行動(dòng)力，談什么也白搭。但凡說不能落實(shí)的人，都是“聰明人”，...
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這樣和孩子溝通，可以幫孩子改掉網(wǎng)癮
那么在對(duì)話前我要學(xué)會(huì)問自己四個(gè)問題，第一個(gè)問題是這次對(duì)話我的目標(biāo)是什么？第二個(gè)問題是，這次對(duì)話之后，我希望為對(duì)方達(dá)成的目標(biāo)是什么？第三個(gè)問題是這次對(duì)話之后，我希望為我們倆...
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你，會(huì)表揚(yáng)孩子嗎研究結(jié)果表明: 對(duì)孩子的智力水平進(jìn)行表揚(yáng)，會(huì)損害孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力和表現(xiàn)。 當(dāng)你表揚(yáng)孩子聰明時(shí)，孩子會(huì)認(rèn)為自己真的很聰明，認(rèn)為自己有天賦，不用努力、學(xué)習(xí)就能做好事情，從...
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教養(yǎng)孩子的智慧
我們孩子可以什么都不會(huì)、什么都不懂，什么都不學(xué)，但是必須從小就有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。 現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)有些孩子的內(nèi)心實(shí)在是太脆弱了，動(dòng)不動(dòng)就要死要活的，曾經(jīng)在微信上聽見...
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經(jīng)驗(yàn)分享丨申請(qǐng)簡(jiǎn)書創(chuàng)作者，簡(jiǎn)書直接為我開通了優(yōu)秀創(chuàng)作者半個(gè)月前，我看到簡(jiǎn)書有一個(gè)【簡(jiǎn)書創(chuàng)作者】標(biāo)簽，便抱著嘗試的心情點(diǎn)了申請(qǐng)。 今天，終于收到了審核通過的通知，只是出乎我意料的是，簡(jiǎn)書為我開通的是【簡(jiǎn)書優(yōu)秀創(chuàng)作者】標(biāo)簽。 【簡(jiǎn)書...
