有的人只能陪你一程,有的路只能自己去走,有的幸福只能自己去創(chuàng),有的事更只有自己去做。厚厚的濃霧擋住了我的視線模糊了我的心靈,但我知道這僅僅只是開始,對(duì)于前方的路有多長、前...
課外閱讀,是小學(xué)生學(xué)習(xí)祖國語言文字,感受祖國文化傳承的重要手段,是開闊學(xué)生視野,擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面的重要途徑,也是當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)改革倡導(dǎo)構(gòu)建大語文觀的必然要求。 如何根據(jù)一年級(jí)...
教師,一個(gè)小時(shí)候人人都?jí)粝脒^的職業(yè)。在 童年的世界中,每個(gè)孩子都曾玩過教師和學(xué)生的扮演游戲。我也是這其中一個(gè)孩子,幻想著成為一名教師。而這個(gè)幻想成為了現(xiàn)實(shí),我成為了幻...
在互聯(lián)網(wǎng)+教育時(shí)代,借助技術(shù)的支持和幫助,教學(xué)變革也走向了新的方向。我能夠參加這次萬人興成長的培訓(xùn),真是感慨萬千、無比的欣慰也無比的榮幸,兩個(gè)月的培訓(xùn)有感激、更有收獲,感...
@樺甸1150趙思宇 謝謝鼓勵(lì)
未來學(xué)校,未來以來 ――2019興成長計(jì)劃教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班學(xué)習(xí)總結(jié)舒蘭536王玉霞 炎炎酷暑,你是怎樣度過這樣一個(gè)暑假的?我是在學(xué)習(xí)中度過的。踏著炎炎烈日,我有幸走進(jìn)了2019興成長計(jì)劃,進(jìn)入到教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班為...
是一個(gè)不孤單的假期,互加的陪伴,一群志同道合的伙伴,他們不為名利,沒有豐厚的待遇,為了共同的夢(mèng)想,通過互加的平臺(tái)讓大山里的孩子看到了外面世界的精彩,感受到更多人的關(guān)懷,聽著他...
“一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”——題記 美好的時(shí)光,總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月的互加計(jì)劃學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,從王菲老師的《多元化教師成長》、...
興成長計(jì)劃話“成長” 白山205范秀云 一花一世界,每晚七時(shí)相約互加學(xué)習(xí)班,暑期充電; 一晚一講座,竇繼紅帶我們進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研,提升能...
隨著人類的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展。我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。人類的衣、食、住、行皆是如此。全世界人類的生產(chǎn)生活正在經(jīng)歷著翻天覆地的重大變革?;ヂ?lián)網(wǎng)、人工智能和科技信息化時(shí)代的...
2019年的夏季,忙碌而充實(shí),我走進(jìn)了教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班。 當(dāng)初報(bào)名,除了工作需要,也出于好奇,主要是 想看看:通過學(xué)習(xí),能提升哪些方面的信息素養(yǎng)。 ...
最后一次,坐在電腦前聆聽講座:最后一次,認(rèn)真完成打卡作業(yè);最后一次,和成員們一起討論交流;最后一次,深夜制作簡(jiǎn)書。興成長計(jì)劃學(xué)習(xí)即將結(jié)束,忽然有一種不舍涌上心頭。這一歷...