經(jīng)??吹胶芏嗯笥延蒙蓤D片發(fā)文,原因是文章被鎖了,這也是無奈之舉。生成圖片發(fā)文,我一直沒用過,也不知道如何使用,所以,寫的內(nèi)容盡量避開所謂的“敏感詞”。 但是,常在河邊走,哪...
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文/圖:陳福水 幾乎每個(gè)班級(jí),都有一兩個(gè)可愛或可恨的“動(dòng)物”。慶幸的是,我們班上的“動(dòng)物”似乎沒有可恨之處,如果一定要說可恨之處的話,可能是在某些地方某些時(shí)候讓人恨不得他們不...
很多學(xué)霸家長在介紹自己的家教經(jīng)驗(yàn)時(shí)都會(huì)說,“孩子很自覺,從小大我們都不怎么管他”; 學(xué)霸家長說的是實(shí)情,可惜很多家長并不明白“不管”究竟意味著什么,尤其是那些常年對(duì)孩子嚴(yán)防死...
很多家長只在意孩子的表現(xiàn)是不是能讓自己滿意,能不能符合自己的審美,很少關(guān)注在他們的要求下,孩子的感受究竟怎樣,高不高興,滿不滿意; 這不是因?yàn)榧议L自私,而是家長有自己的邏輯:...
在我接觸的小學(xué)學(xué)困生中,家庭原因占大比例,很多人認(rèn)為那些父母學(xué)歷不高,受教育偏少的家庭養(yǎng)育的孩子更容易有學(xué)習(xí)障礙,其實(shí)不然,高學(xué)歷父母的孩子成為學(xué)困生屢見不鮮; 一對(duì)博士夫婦...