唉，最近總是對孩子沒有耐心。總想在孩子有限的時間里讓她多讀書，多度一些有意義的書，課時孩子摸摸就九點半了，為了不耽誤孩子的睡覺時間就趕緊給孩子洗漱之后睡覺。 最近一直不讀書，...
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我感覺課前三分鐘時間不夠
【語文教學】說說我們的課前三分鐘
開學以來，我所帶班級的課前三分鐘開展的如火如荼，效果良好。 這不，不知咋地就被領導知道了這件事，也想在其他班級推廣此事。今天周一例會，讓我在教師會上說說我們的“課前三分鐘”。...
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老師，PPT能分享嗎？
《非連續(xù)性文本閱讀探究》課堂簡案 陜西省于紅梅名師工作室成員
一、情境導入知特點 同學們好，很高興今天能和大家一起學習，我是一名來自新疆的老師，你們了解新疆嗎？學生交流：新疆古稱西域，歷史悠久，地域遼闊，人口眾多（出示表格），那...
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【語文教學】語文優(yōu)質課大賽應該“優(yōu)”什么？語文優(yōu)質課大賽應該“優(yōu)”什么？ 兩年一次縣級語文優(yōu)質課大賽，三十八位選手經過為期一天的角逐，順利落下了帷幕！ 我記得我的偶像王君老師說，人生需要一場大賽，我也覺得，無...
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一堂失敗的語文優(yōu)質課給我的啟示
想要在課堂上有更多的生成，就周末沒把前置性作業(yè)給學生，周一來學校，又因為感覺問題設置的有些難度，怕學生弄不出來，早自習第一節(jié)課都讓學生預習，但是學生感覺無所謂，怕預習不到位課...
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牛馬們還臥在地下，老師如何看這個臥字
“移”字千金??——以《溜索》為例談語言鑒賞
《普通高中語文課程標準（2017）》在課程性質部分明確指出：“語文課程應當引導學生在真實的語言運用情境中，通過自主的語言實踐活動，積累言語經驗把握祖國語言文字的特點和運用規(guī)律...
