發(fā)簡信
IP屬地：河南
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第三次培訓作業(yè)-李景
四個收獲： 1 在工作中運用一定的套路，工作會更得心應手 2 跟一些優(yōu)秀老師 學習到一些很實用的備課方法，授課技巧 3 學習到一些服務技巧，家庭...
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第二次培訓作業(yè)-李景
一：今天我最大的感受是：自己在工作中做的努力遠遠還不夠，以前把教師這個行業(yè)理解的太簡單了，聽完課，比如拿備課來說，在講課之前，我很少會寫教案，板...
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第一次培訓作業(yè)-李景
一 今天我最大的感受是，聽完課雖然沒完全聽懂，甚至有很多自己都消化不了，但意識到在這個行業(yè)里無論是專業(yè)技能還是其他各方面素養(yǎng)，自己都很有待提高，...
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2017-06-21--李景第一部分，自我介紹 各位同學們好，我是你們的數(shù)學老師李老師，李是李白的李，單名一個風景的景字，很開心能在這里和大家見面，成為大家的老師，希望在以...
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2017愛學習平臺教師培訓作業(yè)-李景
1、對于老師來說，為什么我要使用”愛學習“平臺？結(jié)合培訓內(nèi)容和個人工作體會談一談。 “愛學習”平臺為我們提供了豐富的教學資源，在這里可以學習和借...
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2017年教學服務訓練營作業(yè)（三）-李景 -1、請使用PORT模型制作您的月度電話回訪方案。 1.目的：完成4月電話回訪。 2.成果：4月底。完成19名同學的電話回訪，通過電話溝通，課堂交...