發(fā)簡信
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各位領(lǐng)導老師： 大家上午好!今天我執(zhí)教的活動是小班音樂活動《小小蛋兒把門開》。 教材分析： 圓溜溜的蛋寶寶對小班的孩子們來說并不陌生，小小的鵪鶉...
我說的第一點是教材分析：《云彩和風兒》是一篇充滿童趣的散文，它以幼兒的眼睛來描繪云彩的變化過程。(內(nèi)容)同時還向我們揭示了風兒使云彩千變?nèi)f化的科...
導讀：樹，在幼兒生活中隨處可觸，但幼兒對樹的認識也只是停留在表面，很少有幼兒進一步去理解樹和人們的生活是息息相關(guān)的，植樹造林對提高人們生活質(zhì)量的...
尊敬的各位評委大家好，我今天說課的題目是大班禮儀教學活動《爭做文明小市民》，下面，我將從設(shè)計思路，教學準備，教育方法，活動過程等幾個方面來闡述我...
今天我說課的內(nèi)容是小學語文二年級上冊第27課《清澈的湖水》。 文本解讀：這是一篇文質(zhì)兼美，寓德育、審美、環(huán)保于一體的文章。課文記敘了一位名為小潔...
，學生對生物界的概貌有了較全面的了解，對植物和動物有了許多感性認識，學生已經(jīng)了解了植物、動物的主要類群的特征，這就為學習生物的分類打下一定的基礎(chǔ)...
小班說課稿《漂亮的鞋印》含反思適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒通過與鞋印做游戲，引發(fā)幼兒對自己鞋子的喜愛，體驗和鞋子做朋友的快樂，在活動中，...
我說課的題目是《小小設(shè)計師──圖形工具的使用》，主要從三個方面來說課，分別是說教材、說教法與學法、說教學過程。 一、說教材 1．教材分析 圖形工...
本節(jié)課力爭促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變，由被動聽講式學習轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動的探索發(fā)現(xiàn)式學習，下面我主要從教材分析、學情分析、教學目標、教學過程等幾個方面展...