11月15日,下午,正在辦公室批改學(xué)生作業(yè),這時(shí)手機(jī)微信提示音響起,拿起來一看,是我們的曲老師的信息,她16日早晨要去取證書讓我給上節(jié)彩虹花晨讀課。于是要來了他的兩個(gè)賬號(hào),留...
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11月15日,下午,正在辦公室批改學(xué)生作業(yè),這時(shí)手機(jī)微信提示音響起,拿起來一看,是我們的曲老師的信息,她16日早晨要去取證書讓我給上節(jié)彩虹花晨讀課。于是要來了他的兩個(gè)賬號(hào),留...
一、現(xiàn)狀分析: (一)優(yōu)勢(shì)之處: 1、年輕剛從大學(xué)畢業(yè)沒幾年,基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)扎實(shí),頭腦靈活,對(duì)于自己的教育教學(xué)工作充滿熱情,積極上進(jìn)。 2、能夠積極...
有幸聆聽了南方科技大學(xué)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校梁勇老師所帶來的《教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)和制作》,很是受益,收獲了很多以前不曾注意到的知識(shí)。 梁老師從簡要介紹、案例分析和基本原則...