冒泡排序思想 基本思想: 冒泡排序,類似于水中冒泡,較大的數(shù)沉下去,較小的數(shù)慢慢冒起來(假設(shè)從小到大),即為較大的數(shù)慢慢往后排,較小的數(shù)慢慢往前排。直觀表達(dá),每一趟遍歷,將一...
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在我們剛步入大學(xué)的時(shí)候,對(duì)大學(xué)生活充滿了好奇和迷茫,不知道該向哪里走,我們每個(gè)人未來的學(xué)業(yè)歷程、職業(yè)生涯如同沙漠一樣,在親歷之前一切都是未知的不確定的。現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)一...
暴雨開始的時(shí)候沒有人會(huì)預(yù)感到這會(huì)是一場災(zāi)難。連續(xù)的幾天的不間斷暴雨,生生的把一個(gè)我們河南平原變成了一個(gè)大海,我不去看大海,大海來看我了。鄭州三天的下雨量達(dá)到了其一年的下雨量。...