很早之前聽(tīng)老師說(shuō)聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)聽(tīng)各種人說(shuō)，讀書(shū)好，讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)人的氣質(zhì)，讀書(shū)可以讓人見(jiàn)多識(shí)廣，讀書(shū)可以讓人遇見(jiàn)問(wèn)題時(shí)思考地更全面，等等，后來(lái)我就拼命地讀，就是那種熬夜也要立刻看完一整本書(shū)的那種，中途也不愿停一停，看完也不寫(xiě)讀書(shū)筆記，接著又開(kāi)始讀下一本，但是，這種讀法并沒(méi)有給我?guī)?lái)太多益處，反而讓我自我感覺(jué)良好，當(dāng)某人提到哪一本書(shū)時(shí)，我可以很驕傲地說(shuō)我看過(guò)，但當(dāng)被問(wèn)到這書(shū)主要說(shuō)了什么時(shí)，我只能尷尬地回憶出一點(diǎn)，被問(wèn)到我有什么看法時(shí)，更是回答不上來(lái)。我不停地讀書(shū)只是想證明我讀的書(shū)多，可這并不是讀書(shū)的目的，現(xiàn)在終于明白讀書(shū)不求快，偶爾停下來(lái)思考一番，看完后寫(xiě)點(diǎn)感悟是很重要的，將書(shū)中的文字轉(zhuǎn)換成對(duì)自己有用的良藥更是重要。
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