快畢業(yè)啦，世界你好嗎？<br>我的公眾號，《年初二》，你會來嗎？
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后來，風(fēng)停了
我能感受到的風(fēng)在我耳邊輕輕的呢喃， 就像馬路兩旁的荒蕪沒有柔和的燈光， 一切都是遙不可及的幻象， 縱使黑夜漫長，白晝?nèi)绯酢?短暫的夢境，花開到一半。 我能夠清楚的辨認(rèn)出風(fēng)吹來...
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詩和遠(yuǎn)方 飄零久矣
(一) 也許，你不知道下一刻會發(fā)生什么事情，但請你，無論如何都不要忘記最初的微笑。 或許，一個(gè)簡簡單單的表情就可以讓人溫暖如春，綻放美麗的花朵在心中好久。 草長鶯飛，三月天。...
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珠江潮平——現(xiàn)代情景詩的實(shí)踐者。<br>現(xiàn)代情景詩——對情景圖（攝影.美術(shù).工藝等作品的照片）描寫.闡述主題的詩。詩與圖為本但又不局限于圖，力求深挖細(xì)掘和思想升華，既源于圖又高于圖。 現(xiàn)代社會圖片信息海量，情景詩作者對引起共鳴的圖片選取為情景圖，對其描寫.闡述并深挖細(xì)掘和思想升華成為情景詩，產(chǎn)生圖詩一體的品。對廣大讀者而言，詩幫助看懂圖和深刻領(lǐng)略內(nèi)在；對詩作者而言，圖為詩提供想象根基和思維翅膀。 ???<br>情景詩與配圖詩的主要區(qū)別——眾圖遇有感和獨(dú)圖迫出感。前者在海量的圖中遇上引起共鳴的情景圖，有感而發(fā)。是主動而非被動接受任務(wù)，基本上是瞬間靈感而非刻意構(gòu)想。 正所謂:<br>景生情來圖喚詩，<br>瞬間靈感觸動時(shí)。<br>畫意細(xì)挖深化后，<br>相輔一體并秀之。
