前言 本篇博客的主旨并不是介紹如何使用 Animaiton-Instancing 插件 (對這部分內(nèi)容有需求的同學(xué)可以很方便的參考網(wǎng)上其他同學(xué)的貢獻(xiàn))，而是通過解構(gòu)源碼梳理原...
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詳解Unity官方插件: Animation-Instancing -
閱讀日志第九天——群體影響的消極面和可以利用的部分
書名：《社會心理學(xué)》 作者：（美）戴維·邁爾斯 ?進(jìn)度：49.89% 時間：2023年3月7日 感想： 獨行者步疾，結(jié)伴者行遠(yuǎn)?！侵薷裱?今天閱讀的主題是“群體影響”，看...
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day8 有關(guān)于說服的想法，概念套路和應(yīng)用理解
書名：《社會心理學(xué)》 作者：（美）戴維·邁爾斯 進(jìn)度：42.34% 時間：2023年3月8日 感想： 今天的問題是“說服”，這在我們生活中非常常見。無論是說服父母讓我們晚睡還...
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《社會心理學(xué)》Day 7閱讀筆記——對于服從研究的總結(jié)
書名：《社會心理學(xué)》 作者：（美）戴維·邁爾斯 ?進(jìn)度：36.43% 時間：2023年3月7日 感想： 對于“服從”，在第一天的閱讀日志中就有提到過這一點，沒想到這么快就再...
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閱讀日志day-5 《社會心理學(xué)》 ——對兩性差異和個人與環(huán)境相互作用的思考
書名：《社會心理學(xué)》 作者：（美）戴維·邁爾斯 ?進(jìn)度：30.46% 時間：2023年3月6日 感想： 今天的閱讀中，有兩個引人關(guān)注的地方。 第一是男性與女性的差異，這個有超...
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《社會心理學(xué)》day 4閱讀日志??！～有關(guān)于認(rèn)知失調(diào)的一些討論和想法
書名：《社會心理學(xué)》 作者：（美）戴維·邁爾斯 ?進(jìn)度：24.33% 時間：2023年3月3日 感想： 在今天的閱讀中，“認(rèn)知失調(diào)”無疑是最能讓我產(chǎn)生共鳴的一套理論。 認(rèn)知失...
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讀書日志《社會心理學(xué)》Day 3，關(guān)于羅森塔爾效應(yīng)的一些想法
書名：《社會心理學(xué)》 作者：（美）戴維·邁爾斯 ?進(jìn)度：19.4% 時間：2023年3月2日 感想： 羅森塔爾在一群學(xué)校學(xué)生中隨機挑選部分人，對他們的老師說“這些孩子具有天才...
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“我們嘗試‘扮演’的角色將會改變我們” 讀書日志：《社會心理學(xué)》 part2書名：《社會心理學(xué)》 作者：（美）戴維·邁爾斯 ?進(jìn)度：12.3% 時間：2023年2月28日 感想： 讀到“我們扮演的角色”這一點，提到“當(dāng)我們扮演角色時，比如大學(xué)生、父母...
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讀書日志 《社會心理學(xué)》 part1書名：《社會心理學(xué)》 作者：（美）戴維·邁爾斯 ?進(jìn)度：4.9% 時間：2023年2月27日 感想： 對社會心理學(xué)感興趣，起于我看到的一張圖：圖上有五支筆，其中四支是綠色的，...
