文/磐蒲 朱自清說，不能“茫然地讀，茫然地寫”。我開始是不理解的，讀書寫作這件事，不是隨性而為嗎？難道還要被條條框框左右嗎？ 我開始寫作是在兩年...
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學(xué)會5個技巧，輕松寫出好文章 -
九個步驟助你寫好課題研究報告
對于許多碩博生來說，課題研究報告顯然不是一個陌生的詞匯。但是每每想到這個詞匯，就不免會有寫頭痛。想要寫好課題研究報告的迫切心情，久久不能平靜。那...
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課題申報那些事
作為一只教師隊伍里的青椒，課題是職業(yè)生涯中的重大任務(wù)。 面對即將洶涌而來的潮水，決定提前做一些功課，以避免被拍死在沙灘上。下面是整理的關(guān)于...
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如何做課題研究
教師做好課題研究有訣竅 中國教育報 2015-01-30 07:07:19 做課題研究，對很多教師而言，都是個難題。 很多教師想做課題研究，卻因...
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【教育史話】 霍懋征老師的教學(xué)真功夫霍懋征老師每次來長春市講公開課，人們都聞風(fēng)而至，把教室擠得滿滿的。記得她第三次來長春送課，是在東北師大附小，講的是《陶罐和鐵罐》。下課后，...
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應(yīng)為“奧數(shù)”正名
“奧數(shù)”是青少年的一種智力競賽,蘇聯(lián)人首創(chuàng)了"數(shù)學(xué)奧林匹克"這個名詞。在類似的以基礎(chǔ)科學(xué)為競賽內(nèi)容的智力競賽中,數(shù)學(xué)競賽歷史最悠久,參賽國...
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不應(yīng)把教學(xué)研究與教育科研混為一談多年來，中小學(xué)教師晉級職稱要求必須提交教育科研成果，但實際中教師所提交的即使是“成果”，絕大多數(shù)也只是教研成果、算不上教育科研成果。但大多...
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“德育教育”一語有語法毛病前文說了媒體中常用“翻倍”一詞含義不清楚。道理很簡單：原來1元，現(xiàn)在賣4元，就說翻了4倍。據(jù)此說法若是翻了3倍，就是3元，翻了2倍就是2元...
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“通知”滿天飛，錯字隨處見， 漢語水準(zhǔn)下滑，折射出語文教學(xué)改革的欠缺
現(xiàn)在誰都能下《通知》，“通知”滿天飛。有時在走廊里、房門上都會發(fā)現(xiàn)商家、企業(yè)貼的“通知”，讓你參加他們的推銷活動；公園、商店門口的各樣“...
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正確對待流行教育觀正確對待流行教育觀是一個很重要的問題。新課改以來，廣大教育工作者以極大的改革熱情，積極探索，大膽創(chuàng)新，提出不少新的教育觀點，諸如合作學(xué)習(xí)、...
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