中國孩子的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,離語文考試要求還很遙遠(yuǎn),一是沒有好的閱讀習(xí)慣,二是沒有好的閱讀環(huán)境。 孩子處于閱讀貧乏期而不自知,家長就要重視了。孩...
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中國孩子的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,離語文考試要求還很遙遠(yuǎn),一是沒有好的閱讀習(xí)慣,二是沒有好的閱讀環(huán)境。 孩子處于閱讀貧乏期而不自知,家長就要重視了。孩...
根據(jù)上學(xué)期的打磨,對于導(dǎo)讀課的課型基本已經(jīng)探究出了一個路徑。學(xué)生在拿到書時可以根據(jù)封面、封底、書評、勒口等提供的信息對書籍有初步的了解,同時可以...
共讀是一個有趣的話題,更是一個值得研究的話題。開啟《洋蔥頭歷險記》,我們一同踏上了有節(jié)奏、有意義的閱讀之旅。 在進(jìn)行共讀的過程中,孩...
《時代廣場的蟋蟀》,講述了一個有關(guān)蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事,一個有關(guān)各種生命之間愛和關(guān)懷的故事,一個發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂之聲的故事。 ...
讀一本書,讀一個世界…… 在秋光絢麗的日子里,星空教室的孩子們,我們輕輕開啟了滿滿期待的《一百條裙子》。就這樣,我們讀《一百條裙子》、問《一百條...
一、內(nèi)容梗概 法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是 1866年所發(fā)生的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時不少航行船只在海上發(fā)...