科學(xué)園的麥子熟了。

路過(guò)試驗(yàn)田時(shí)，看見(jiàn)學(xué)生們正俯身測(cè)量麥稈的長(zhǎng)度、麥穗的飽滿度。他們手持尺子的認(rèn)真模樣，像極了侍弄土地的農(nóng)民——等待了一整個(gè)生長(zhǎng)周期，才終于嘗到收獲的滋味。

這金黃的一幕，瞬間把我拉回千里之外的河北北部老家。在我的記憶里，莊稼只在秋天收割，冬小麥?zhǔn)巧洗髮W(xué)后才見(jiàn)過(guò)的“稀客”。所以第一次在六月看見(jiàn)麥浪翻滾，那種驚喜簡(jiǎn)直像一場(chǎng)遲來(lái)的認(rèn)領(lǐng)——仿佛我本應(yīng)是南方人，卻被命運(yùn)錯(cuò)放到了北方，直到看見(jiàn)冬小麥，才找到某種歸屬。

自那以后，冬小麥便成了我最喜歡的莊稼。看著它從返青、拔節(jié)到抽穗、灌漿，心里會(huì)生出一種踏實(shí)的幸福感。哪怕忙得昏天黑地，顧不上特意去看一眼，布谷鳥(niǎo)也會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我——“布谷、布谷”，那叫聲像一根無(wú)形的線，牽著我的腳步走到麥田邊，默默站一會(huì)兒，送上一份無(wú)聲的祝福。

六月啊，真是個(gè)奇妙的月份。

田里的麥子熟了，考場(chǎng)的學(xué)子們也準(zhǔn)備奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”。十二年寒窗，終于要迎來(lái)屬于自己的“驗(yàn)收時(shí)刻”。

而與此同時(shí)，畢業(yè)季也在轟轟烈烈地展開(kāi)。從幼兒園到小學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)，所有人都在忙著告別、忙著啟程。照片里，一張張笑臉?shù)佌归_(kāi)來(lái)——有稚嫩的、有青澀的、有穩(wěn)重的。有的孩子即將邁進(jìn)小學(xué)校門(mén)，有的少年正要步入象牙塔，還有的青年即將匯入人海，奔赴各自的遠(yuǎn)方。他們懷揣著形形色色的夢(mèng)想，走向不同的方向，卻在這個(gè)六月，共享同一種豐收的喜悅。

我喜歡這種收獲的季節(jié)。

不只是因?yàn)辂溩咏瘘S，更因?yàn)樵谶@片土地上，萬(wàn)物都在按時(shí)結(jié)果——無(wú)論是沉甸甸的麥穗，還是年輕而明亮的前程。