? ? ? ? 但是，他們都是孩子，都跟我們這些成年人生活在同一個(gè)時(shí)空里。他們小時(shí)候得到成年人如此對(duì)待--溫暖的、有愛(ài)的，他們成年后也可能會(huì)這樣去對(duì)待他們?cè)谏钪杏龅降哪吧暮⒆樱@與他們做不做教師無(wú)關(guān)。

? ? ? 教師對(duì)學(xué)生，其實(shí)不可能有那么多甜膩膩的愛(ài)，而要時(shí)刻保持一個(gè)有良好教養(yǎng)的成年人面對(duì)兒童時(shí)應(yīng)該有的模樣--尊重的、善意的、友好的、關(guān)心的、體貼的、專業(yè)的。

《不建議的教育教學(xué)行為清單》內(nèi)容如下:

? ? ? 不漠視學(xué)生的每一次問(wèn)好，教師要面帶微笑熱情回應(yīng)。特別是學(xué)生早上到校后，師生相遇時(shí)，教師要主動(dòng)問(wèn)好和熱情回應(yīng)。放學(xué)時(shí)要微笑道別。

? ? ? 如果對(duì)全班學(xué)生都用全稱來(lái)交流，就不該對(duì)自己喜歡的學(xué)生用愛(ài)稱或者昵稱。

? ? ? ? 不建議當(dāng)著全班同學(xué)的面贊美某個(gè)學(xué)生的容貌，這對(duì)其他不漂亮、不帥氣的學(xué)生不公平。

? ? ? ? 這些都是常識(shí)，都是一個(gè)具有良好教養(yǎng)的成年人面對(duì)兒童時(shí)應(yīng)該有的模樣。而教師是兒童生命里很重要的成年人，也該是他們遇到的最具有良好教養(yǎng)的成年人。

? ? ? 教育沒(méi)那么遠(yuǎn)，所有在教育之外的事，其實(shí)都在生活以內(nèi)。