知識(shí)狂躁者補(bǔ)血記

一、思考

自超級(jí)個(gè)體開(kāi)通以來(lái),一直在追,因?yàn)轭A(yù)課中的一句話深深打動(dòng)了我

這是一群知識(shí)狂躁的人群。

是的,在瞬息萬(wàn)變不確定的時(shí)代,自己熟悉的一切都在改變,自己熟悉的人都在漸漸的離開(kāi),甚至開(kāi)始懷疑自己是否還是原來(lái)的自己,究竟參照體系在哪里,未來(lái)方向在哪里?我絲毫不掩飾自己的焦慮和不安,像一個(gè)即將溺水者一樣,胡亂抓著自己可以抓住的東西,就這樣,我抓到的古典老師,摸著橙子學(xué)院,擁著橙子社群的小伙伴,扶著各種課程和超級(jí)個(gè)體的訂閱號(hào),慢慢調(diào)整呼吸,觀察環(huán)境,調(diào)整腿和手發(fā)力的節(jié)奏,一點(diǎn)點(diǎn),向彼岸劃過(guò)去。

跟隨超級(jí)個(gè)體學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷沖擊自己認(rèn)知的過(guò)程。經(jīng)??吹焦诺淅蠋熖岬?,后臺(tái)留言最多的就是“顛覆認(rèn)知”。的確是這樣。我雖然談不上顛覆三觀,但跟著課程的進(jìn)度,看自己、待他人、觀世界的方法,都有了很大的改變。

  • 看自己:重新梳理了自己的能力板塊、思考方式,挖掘自己的優(yōu)勢(shì)和風(fēng)格,往更符合未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的方向去強(qiáng)化。
  • 待他人:用結(jié)構(gòu)化思考的方式,做工作上的討論、交接和匯報(bào)。
  • 觀世界:以前世界于雖不算一片混沌,到自己能認(rèn)識(shí)到的僅僅是眼前一隅。跟隨專(zhuān)欄,嘗試系統(tǒng)、發(fā)展地看待世界和潮流的趨勢(shì)和變化。將觀點(diǎn)與自己的行業(yè)、職業(yè)結(jié)合,才發(fā)現(xiàn)很多不理解的事情,都在情理之中。

而這其中的道理、概念,在以前都幾乎沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),或者沒(méi)有被以這種方式整合呈現(xiàn)出來(lái)過(guò)。在以后的很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),都在各種場(chǎng)合被引用。我想我們可能是接觸的一樣的知識(shí)元。

二、踐行

  • 學(xué)習(xí)方式踐行
    剛開(kāi)始聽(tīng)專(zhuān)欄時(shí),一般是在跑步機(jī)上、路上。所以當(dāng)我回看以前的內(nèi)容時(shí),腦海里首先浮現(xiàn)的是第一次接觸這個(gè)片段時(shí)的場(chǎng)景,甚至遇到了哪些問(wèn)題。于是一幕幕路上的情景統(tǒng)統(tǒng)出現(xiàn)在眼前,自己或大汗淋漓,歡心處把速度調(diào)高兩檔,或在一天的拜訪、活動(dòng)后疲乏地把頭倚在出租車(chē)窗戶上,聽(tīng)著古大大有磁性的聲音慢慢蘇醒。
    后來(lái)我發(fā)現(xiàn),這樣的學(xué)習(xí)方式不利于深化記憶和踐行,于是盡量將學(xué)習(xí)時(shí)間安排在晚上,邊聽(tīng)音頻邊寫(xiě)腦圖,最后再留言,同時(shí)把腦圖分享給大家。
    再后來(lái),當(dāng)?shù)玫狡脚_(tái)開(kāi)通小組后,我迫不及待地上傳自己的腦圖分享,竟然受到了好評(píng)。緊接著又開(kāi)始組件了東北的學(xué)習(xí)小組,跟東北超體們一道精進(jìn),彼此鼓勵(lì)。
    從自己踽踽獨(dú)行,到學(xué)會(huì)分享,到找到部隊(duì)一起精進(jìn),這一路的走來(lái),覺(jué)得自己的孤獨(dú)感越來(lái)越少小,常常沉浸在分享的喜悅中。
  • 思考方式的踐行
    從車(chē)日路模型,到自由職業(yè)態(tài)的思考;從斷舍離的心法,到整理書(shū)房的實(shí)踐;從if……then……的夢(mèng)想打開(kāi)方式,到三件事打卡方法;從年終總結(jié)寫(xiě)法,到結(jié)構(gòu)思考的思考和表達(dá)方法,超體的每一項(xiàng)工具,都迫不及待地去嘗試、分享,并不斷從中受益。
    不論是學(xué)習(xí)方式還是思考方式的踐行,都感激超體專(zhuān)欄如此強(qiáng)調(diào)“行”的重要性。能夠感受到古大大挖空心思地用各種方法,讓大家增加互動(dòng)。也讓我從中學(xué)到很多跟讀者互動(dòng)的方法。

三、改變

說(shuō)到改變,其實(shí)自己一開(kāi)始并不自知。只覺(jué)得那種“知識(shí)狂躁”感漸漸衰退,我認(rèn)真地思考自己的優(yōu)勢(shì),規(guī)劃自己的發(fā)展方向,一步一步地踐行,將自己暫時(shí)做不了的事情放在了關(guān)注圈意以外。
改變的感受,主要來(lái)源于跟別人交流時(shí)得到的反饋,和自己的感受。

  • 在別人的反饋中,對(duì)我的評(píng)價(jià),從原來(lái)的“捉摸不透”,變?yōu)椤八?、干練”?br> 我知道這是自我認(rèn)知度有所提高的結(jié)果,我不再害怕向別人展示更為真實(shí)的自己,因?yàn)槲易约阂舱J(rèn)可并接受這樣的自己。并且我知道這些是我的加分項(xiàng),不再遮遮掩掩。比如高感性、比如好共情,以前以為這些在談判時(shí),會(huì)成為自己不夠理性的減分項(xiàng),但意識(shí)到這些能力的價(jià)值時(shí),我再交流中不再掩飾,并加以利用,果然產(chǎn)生了事半功倍的效果。
  • 在幫助別人時(shí),覺(jué)得自己更有力量。
    以前當(dāng)別人向我咨詢問(wèn)題時(shí),我常常覺(jué)得自己無(wú)力。很想幫助別人,卻不知從何說(shuō)起,用什么樣的方式表達(dá)更高。但現(xiàn)在,尤其在接受同伴關(guān)于未來(lái)發(fā)展方向的困惑時(shí),我能夠用更簡(jiǎn)潔有效的方法,幫助和引導(dǎo)他們他們解決問(wèn)題。這給我?guī)?lái)極大的成就感和滿足感。

四、感悟

我很慶幸能在2016年遇到超級(jí)個(gè)體。
這是我身份轉(zhuǎn)變最大的一年。新媽媽的角色,職業(yè)生涯上的角色轉(zhuǎn)變,都讓我一時(shí)無(wú)法適應(yīng)。我只預(yù)感到未來(lái)會(huì)有新的方式,但并不知道改如何應(yīng)對(duì)。
但接觸超級(jí)個(gè)體后,一步步地前行,心里踏實(shí)許多。
其實(shí)不僅是“超級(jí)個(gè)體”這一個(gè)專(zhuān)欄。從橙子學(xué)院,到橙子社群,都給了我非常大的幫助,今年自己一切改變的源頭。也想借這個(gè)機(jī)會(huì),向古典老師衷心道一聲感謝。
在2016年的尾巴,寫(xiě)這樣一篇學(xué)習(xí)總結(jié),心里無(wú)限踏實(shí)。與超體們一起,為“個(gè)體崛起”的時(shí)代,做好準(zhǔn)備。
2017,我充滿期待。

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