觀察日期：2019年12月15日

觀察地點：小班教室

觀察對象：王昱陽

記錄教師：小一班劉偉

觀察實錄：

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結(jié)束了晨間?活動，我請小朋友?先去洗手，再喝水，解小便。有的小朋友?洗完手之后?，很快就跑到?了拿杯子的?地方，早上孩子來的時候我會讓孩子們喝一杯水！有的孩子在家里不喝水，所以我就讓孩子們?nèi)霂词种蠛纫槐疀_沖腸胃在去吃飯，這樣對身體有好處。就在孩子們喝水的時候我就聽見有人說:王昱陽，別插隊，要排隊喝水，一旁的王昱陽說:可是我渴了啊！在一邊排隊的張子玥也說王昱陽應該要排隊?喝水！不能擠的，王昱陽好像知?道自己這樣?不對了，不好?意思的說:那好吧～那我排隊喝水！然后王昱陽就排到?了張子玥的后?面。等前面的小朋友接完水之后就輪到王昱陽接了！

教師思考：

小班幼兒的行為習慣還沒有完全適應，個別孩子還是不會遵守幼兒園的常規(guī)，只有想起來的時候會遵守，也有個別幼兒明明知道學校里的一日常規(guī)但是他就是不遵守，趁著老師不注意的時候違反常規(guī)，好在遵守常規(guī)的小朋友會提醒他，他看到這么多的小朋友都在遵守常規(guī)，他也就“入鄉(xiāng)隨俗”的去遵守了，如果有的幼兒被其他小朋友提醒了，他自己還沒有覺悟，那么老師就要適當?shù)摹敖槿搿绷耍?/p>