從9月1日起，與哥哥堅(jiān)持親子共讀，每天半小時(shí)。為了提高哥哥的閱讀興趣，給他準(zhǔn)備了一個(gè)閱讀存折，按照每天閱讀的時(shí)間，存入相對(duì)應(yīng)的閱讀資金。
今天介紹一種親子閱讀方法：猜劇情。
以《藍(lán)色瓦吉羅》為例，點(diǎn)點(diǎn)豬看見(jiàn)水里游來(lái)很多五彩的魚(yú)，最大的那一條是藍(lán)色的，像天空的藍(lán)色。點(diǎn)點(diǎn)豬想，我要是能像這條魚(yú)一樣是藍(lán)色的，該多好?。〉诙煸缟弦恍褋?lái)，他發(fā)現(xiàn)自己真的變藍(lán)了。有了漂亮的藍(lán)色皮膚后，點(diǎn)點(diǎn)豬又羨慕長(zhǎng)頸鹿優(yōu)雅的脖子，第二天早上醒來(lái)，他如愿以?xún)敯l(fā)現(xiàn)自己的脖子變得跟長(zhǎng)頸鹿的脖子一模一樣。當(dāng)他看見(jiàn)一只獅子正埋伏在高高的草叢里，等待獵物……
“寶貝你猜猜，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？”
“點(diǎn)點(diǎn)豬被發(fā)現(xiàn)了，可能會(huì)變成獅子的中餐?！?/p>
“你看，點(diǎn)點(diǎn)豬看見(jiàn)藍(lán)色的魚(yú)非常漂亮，就希望自己的皮膚也變成藍(lán)色，點(diǎn)點(diǎn)豬看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的很優(yōu)雅，希望自己的脖子也跟長(zhǎng)頸鹿一摸一樣，那點(diǎn)點(diǎn)豬看見(jiàn)獅子……”
我繼續(xù)引導(dǎo)。
“哦，我知道啦！他看見(jiàn)獅子的牙齒很鋒利，就希望自己也有像獅子一樣鋒利的牙齒?！?/p>
“我們來(lái)看看，哦，他看上了獅子那一圈蓬松的鬣毛在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光?！?/p>
“啊，獅子怎么不吃點(diǎn)點(diǎn)豬，他不是正在等待獵物嗎？”
這樣看來(lái)，哥哥想到了鋒利的牙齒也是蠻有道理的。
整個(gè)共讀過(guò)程中，我們經(jīng)常像這樣討論接下來(lái)的劇情，小家伙居然能猜的八九不離十。
