? ? ? 不滿十歲，當(dāng)木子第一次看見(jiàn)遺書的時(shí)候，并沒(méi)有多驚慌。雨季的某一天，突然想找東西，在家里高高的柜子上的箱子里，打開(kāi)箱子，翻動(dòng)著東西，突然看見(jiàn)一張紙簽，父親的字跡，遺書，他并沒(méi)有翻看紙簽的內(nèi)容，繼續(xù)找自己的東西！
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繼續(xù)讀書，當(dāng)老師有天講到遺書這個(gè)詞語(yǔ)，木子終于知道遺書的意思，放學(xué)后，木子一口氣跑到家里，打開(kāi)家門，打開(kāi)箱子，打開(kāi)父親寫的遺書，那一刻，突然發(fā)現(xiàn)整個(gè)人的顫抖，父親，木子從小到大的偶像，愛(ài)他、不善言語(yǔ)、講信譽(yù)、待人善良、給他十足安全感的父親，竟然寫了遺書，內(nèi)容是家庭的糾紛、心里的壓力……，不善言辭的父親心里是有多大的痛楚，每天睡覺(jué)很少，為家操勞，經(jīng)常深夜的時(shí)候還在弄著家里沒(méi)有做好的各種事情，白天還要農(nóng)活和其他的事情，很少見(jiàn)父親閑下來(lái)，再勞累的沒(méi)有看出父親的難和痛苦。木子并不懂大人的世界是怎么樣，只是，那以后，他更加的努力去做一切的事情，努力的做家務(wù)，努力的讀書看書，想著可以減少父母的操心，同時(shí)，最害怕父母的爭(zhēng)吵或者家族內(nèi)的爭(zhēng)吵，他害怕，害怕父親說(shuō)的有一天如果，覺(jué)得這個(gè)世界容不下他的時(shí)候，他會(huì)走，盡管放心不下木子，如果他走了，希望其他的家人不要虐待木子。他害怕父親真的走了，同時(shí)也因?yàn)榧彝サ闹負(fù)?dān)，看到父母的辛苦，所以要學(xué)會(huì)懂事，學(xué)著去做個(gè)小大人，做最多的事情，父母不在家的時(shí)候，木子會(huì)收拾整齊家里，當(dāng)其他小朋友玩的時(shí)候，木子也是想著做事情，盡管羨慕。
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偶爾，看見(jiàn)父親心情不好的時(shí)候，他怕父親會(huì)想不開(kāi)，會(huì)很晚的陪父親坐著，父親做著事情，木子旁邊看著書，！再或者東一句西一句的說(shuō)話，父親，從不罵木子，也很少問(wèn)木子讀書的事情，老師和父親說(shuō)木子很聽(tīng)話，很懂事，學(xué)習(xí)也認(rèn)真，所以父親也相信木子，像朋友一樣的！
? ? ? 生活還是這樣的春夏秋冬，木子還是偶爾會(huì)去悄悄打開(kāi)箱子看那封遺書，每次的會(huì)觸電一般，讓其害怕，但是害怕忍不住，偶爾偶爾的去看，然后，每次父親出去干活天黑不回家，木子緊張會(huì)害怕，家里吵架后，每每聽(tīng)到死，木子會(huì)害怕得發(fā)抖，甚至?xí)f(shuō)不出話來(lái)，會(huì)跟著父親亦或母親，害怕他們離木子而去！
木子已經(jīng)長(zhǎng)大很多，真的懂事了，木子發(fā)現(xiàn)遺書不見(jiàn)了，一種解脫，一種輕松，從沒(méi)有過(guò)，覺(jué)得幸福?？墒?，才發(fā)現(xiàn)，有的影響已經(jīng)深入他的心里，家庭爭(zhēng)吵的時(shí)候還是充滿恐懼，自己想的事情也多起來(lái)，努力去改變家庭，可是一個(gè)人的時(shí)候，心里總是裝滿很多的事情去想。
? ? 木子真正的長(zhǎng)大成人，突然，發(fā)現(xiàn)父親母親的變老很多，在木子的懂事和樂(lè)觀表現(xiàn)下，家庭算是和睦，可是，并沒(méi)有長(zhǎng)久，父親走了，并沒(méi)有像就在記憶里的遺書所說(shuō)那樣。木子傷心父親給了他愛(ài)，自己卻沒(méi)有好好的給他一個(gè)擁抱，或是讓他充滿榮譽(yù)感，虧欠父親太多。木子，發(fā)現(xiàn)自己，一個(gè)人的時(shí)候，很多畫面和言語(yǔ)會(huì)讓其瞬間流淚，憋著的生活，一個(gè)人的時(shí)候，會(huì)想大聲笑，大聲哭！
? ? 遺書，木子留下的是想不明白的空間，留下了陰影，留下了對(duì)父親的遺憾，嘆息父親走的太早！
? ? 可，木子卻明白了或者父親那種孤獨(dú)，木子沒(méi)寫遺書，沒(méi)有父親當(dāng)時(shí)那么艱辛的歲月和壓力。? 可，木子，一個(gè)人，卻總是思念一個(gè)人……
刻骨銘心
? ? ? 2018年父親節(jié)
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