干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，對于提高干部隊伍能力素質(zhì)，保障經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，具有十分重要的意義。開展干部教育培訓(xùn)要注重在培訓(xùn)準度、培訓(xùn)效度、培訓(xùn)精度上下功夫，聚力提升干部履職能力，促進干部在新時代展現(xiàn)新作為彰顯新?lián)敗?/p>

校準干部培訓(xùn)準度。靶向施教、精準施教是開展好干部教育培訓(xùn)工作的前提和基礎(chǔ)。干部教育培訓(xùn)要堅持圍繞中心、服務(wù)大局，把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和二十大精神貫穿到干部教育培訓(xùn)工作的全過程。同時，要按照“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，建立培訓(xùn)需求制度，聚焦干部對理論知識、黨性修養(yǎng)、專業(yè)化知識等內(nèi)容的需求，科學設(shè)計培訓(xùn)主題、合理選派參訓(xùn)人員、科學設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，提升干部教育培訓(xùn)針對性和實效性。

拓寬干部培訓(xùn)效度。干部教育培訓(xùn)要立足工作實際，整合優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，拓寬培訓(xùn)渠道，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，促進“教”和“學”融為一體，避免出現(xiàn)灌輸式的“教”和被動式的“學”的現(xiàn)象。培訓(xùn)過程中要運用好傳統(tǒng)的主體培訓(xùn)、集中輪訓(xùn)，要有所側(cè)重地開展教學，增強培訓(xùn)的吸引力和感染力，引導(dǎo)干部在學習中研究問題，在研究中深化學習。要充分運用現(xiàn)代信息化培訓(xùn)平臺，拓寬培訓(xùn)的空間和載體，積極運用好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、“錯峰”培訓(xùn)等靈活多樣的培訓(xùn)方式，充分調(diào)動培訓(xùn)對象的積極性。

提升干部培訓(xùn)精度。干部培訓(xùn)要把解決實際問題作為干部教育培訓(xùn)的出發(fā)點和落腳點，堅持問題導(dǎo)向和實踐導(dǎo)向，理清干部的知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)特點和能力短板，圍繞理論學習、專業(yè)知識、實踐能力等，分領(lǐng)域、分版塊，有針對性地舉辦圍繞鄉(xiāng)村振興、穩(wěn)經(jīng)濟增長、基層治理、專業(yè)能力提升等與經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展緊密聯(lián)系的專題培訓(xùn)，教育引導(dǎo)干部開闊視野、與時俱進，全面提升干部專業(yè)化能力水平。